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- 2019-07-06 发布于天津
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《一粒种子》教学设计之二佚名 教学目标 1、学会课文中10个生字,知道挺一挺、舒服、钻出来、热闹等词的意思。 2、了解种子的生长过程,感受生长的快乐。 3、懂得种子发芽需要一定的条件,获得一些简单的植物生长的知识。 4、能用热闹、一边……一边……各写一个句子。 教学重点学会课文生字词,有感情地朗读课文。 教学难点了解种子发芽的条件和经过。 教学安排3课时 第一课时 一、看课题提问 看到这个课题你最想知道什么?种子是怎样长大可的?…… 二、听配乐朗读课文 1、你都听明白了什么?交流 2、自由读课文,看还能读明白什么? 3、交流 4、填空课后习题6 三、检查课文的预习情况 1、把自己最喜欢的、读得最好的读给大家听。 2、读生字词。 3、完成《课堂作业》2 四、巩固练习 1、记一记自己认为难写的字。 2、写一写生字。 3、熟读课文。 第二课时 一、复习检查 1、读生字词 2、按课文填空课后6 二、研读课文 1、你能从这段话中读出种子发芽需要那些条件吗? 板书暖和的天气 喝水 松土空气 2、你乐意当一回种子吗?为什么?好好读读课文感受一下吧! 3、如果你真是种子,你最希望得到的是什么?阳光?泉水?还是空气?选择自己最喜欢的一部分读,说明原因。
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