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- 2020-01-22 发布于江苏
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幼儿教师个人发展规划
李营幼儿园 许淑娟
一、现状分析:
我是一名年轻的幼儿教师, 有五年的幼儿教学经验, 但在技能和教科
研方面还有待提高。
1、 优势:
踏进幼儿园,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对
孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。 随着与家长工
作的开展, 在家长工作方面积累了一定的经验, 并且我和班中家长的
关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。
2、不足:
在幼教职业班的学习中, 我感觉压力很大, 教法与现代科学理念的
新思路有一定差距。我虽然学过一些乐理知识、舞蹈、手工制作等课
程,但从教学的角度, 我觉得我的教学活动组织能力较弱,不能很好
的运用到教学之中。 随着教学工作的不断深入和开展, 我必须加强基
本功的训练, 尤其是怎样掌握教学技能技巧的提高, 敢于接受新事物
的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。
二、个人发展目标
做一名有思想、有创新意识富有爱心的幼儿教师。
三、具体措施
1、认真学习提高专业理论水平
认真参加幼儿园组织的各种学习,努力争取学习机会。利用工作
之余学习《幼儿园教育指导纲要》 、《早期教育》等幼教书籍,并在教
育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。 在教育教学中积极总
结经验,撰写主题反思和教育随笔。 努力使自己的专业理论知识再
上一个新的台阶。
2、认真实践,提高教育教学水平。
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