数学北师大版六年级下册小数总复习.pptVIP

数学北师大版六年级下册小数总复习.ppt

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小数总复习;1、小数的意义和计数单位; 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、 0.01、 0.001…… 每相邻两个计数单位间的进率是(10)。 小数的数位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。个位和十分位的进率是10。;   整数、小数的数位顺序表;(1)0.85的计数单位是( ),它有( )这样的计数单位,再添上( )个这样的单位就是1。;小数的读法:先读整数部分(整数部分按照整数的读法来读),小数点读作“点”,再读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,小数部分 小数的写法:先找到“点”字,整数部分按照整数的写法来写,再写小数点,最后写小数部分,小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0就写几个0。 小数的性质:小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。;(1)30.200读作( ),一万零九十七点零四写作( );小数点的移动: 小数点向 右 移: 移动一位,小数就扩大到原数的10倍; 移动两位,小数就扩大到原数的100倍; 移动三位,小数就扩大到原数的1000倍;…… 小数点向 左 移: 移动一位,小数就缩小到原数的 ; 移动两位,小数就缩小到原数的 ; 移动三位,小数就缩小到原数的 ;…… ;1)把3.6的小数点向左移动一位是( ) 2) 把3.14的小数点向右移动两位是( ) 3) 把0.03扩大到它的( )倍是30. 4) 把42缩小到它的( ) 是0.042 ;口算:;①先比较整数部分,整数部分大的数就大; ;1.374 1.3 0.6 0.60 0.4 0.04 0.09 0.12 8.89 8.98 43.6 34.6;小数的改写;(1)求一个小数的近似数,要根据需要用( ) 法保留小数位数。 (2)当保留整数时,表示精确到( )位,就要 把( )位上的数四舍五入 ,如0.984 ≈( ) (3)保留一位小数,表示精确到( )位,就要把( )位上的数四舍五入,如0.984 ≈( ) (4)保留两位小数,表示精确到( )位,就要把( )位上的数四舍五入 ,如0.984 ≈( );一个三位小数精确到百分位后, 得到的近似数是4.35,这个三位 小数最大是多少?最小是多少?; 434150000≈ 5672340000≈ 123574000m≈ 34800万= 2、把下面各数改写成以“万”为单位(保留一位小数) 25000= 1567830≈ 217000kg= ≈ ; 把0.35按要求做如下变化: (1)扩大10倍,得( ) (2)去掉小数点得( ) (3)缩小10倍得( ) (4)改写成以千分之一为单位的数, 得( ) 把400000米改写成以万为单位的数应写成( );1、近似数是5.38的三位小数不只一个。 (   ) 2、三位小数一定比两位小数大(  )。 3、1.4和1.40的大小相同,意义不同。( ) 4、大于0.1而小于0.2的两位小数有9个。( ) 5、去掉小数点后面的零, 小数的大小不变。( ) ;(1)一个小数,整数部分是100,十分位是2,百分位是9,这个小数写作(?? ?? ),把这个小数精确到十分位约是(?????? )。 (2)把10.25的小数点向左移动一位,再扩大100倍后是(?? ? )。 (3)10.25的小数点向(??? )移动(???? )位后是? 0.1025。 ; 例、 把一个小数的小数点向右移动一 位,得到一个新数并且新数比原来增加了35.1,求新数是多少? 例、计算下列各题 (1)32.8×4+17.2×4 (2)16.75-0.42-4.58 ;生活中常用的单位:;面积单位:? 1km2= 100公顷???? 1公顷?=10000m2 1m2=100?dm2? ??? 1dm2=100cm2 人民币单位:?

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