一个数乘一位数的乘法整理与复习.docxVIP

　　一个数乘一位数的乘法整理与复习【教学内容】义务教育小学数学第五册第三单元《一个数乘一位数的乘法复习与整理》【教学目标】1、通过复习，使学生掌握一个数乘整十、整百、整千数的口算，掌握一个数乘一位数的笔算法则，会用简便灵活的方法计算因数中有0的乘法。 　　2、通过对一个数乘一位数的乘法计算的整理和复习，使所学的知识条理化、系统化，提高计算的熟练程度。 　　3、创设情境激发学生学习兴趣，培养良好的学习兴趣，学会归纳、整理和应用。 　　【教学重点】对各知识点的知识的整理与复习。 　　【教学难点】如何有序整理知识【教具准备】多媒体课件，学生每人一只红绿灯，题卡两张。 　　【教学过程】一、回忆与整理1、激趣今天圣诞老人给聪明的小朋友带来些礼物，小朋友想知道是什么吗？课件出示圣诞袜不要小看这只圣诞袜，里面还藏着不少秘密呢！①课件显示712×8，3500×2,1405×7,458×8，623×0,1560×5，323×3，2010×1②四人小组讨论该可以怎样分类并请记录员在各自的题卡上分类，教师巡视指导。 　　③指明说说你是按什么方法来分的。 　　按照学生不同的回答，课件展示不同的分类方法，可以按照进位和不进位、口算和笔算、第一个因数是几位数、积的位数、因数中有没有0或按照0的个数来分等等，媒体做相应的显示。 　　【设计意图】新世纪的人才主要特征是具有创新精神，让学生按自己的想法把算式来分类，