七年级生物下册 第四单元 第四章 第四节《血型与输血》教案 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2019-07-16 发布于四川
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七年级生物下册 第四单元 第四章 第四节《血型与输血》教案 (新版)新人教版.doc

PAGE PAGE 2 《血型与输血》教案 教学目标 知识目标:1、概述人体的血量,说出失血对人体的影响; ????????? 2、说出ABO血型的类型,解释血型鉴定原理及过程,说明输血原则; ????????? 3、举例说出无偿献血的有关知识。 能力目标:通过对血型鉴定的实验设计及实践培养学生的探究能力、观察能力、实验动手能力;通过分析实验结果,培养学生分析、归纳及表达能力。 情感目标:认同我国的无偿献血制度,形成珍爱生命、关心他人的情感。 教学过程 一、创设情境,激发兴趣 1、出示图片。师:图片上的这女士产下男婴后大出血。众所周知:人体里流淌不息的血是生命的源泉。一旦失血过多,就会

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