高中生物学理性思维培养实践.pptVIP

* 基于高中生物学理性思维培养的实践性课例开发 赵沛荣名师工作室 遗传概念图的发散 主讲人：李红芳 加试题 (2015·绍兴一中)如图所示的图中，表述正确的是(　) A.b过程和①到③的过程都直接以DNA的一条链为模板 B.若该生物的性状为镰刀形细胞贫血症，则该性状的控制过 程为： DNA—①—③—④—细胞代谢—性状 C.染色体由DNA、蛋白质组成 D.a过程中不仅需要模板、能量，而且还需要游离的核糖核苷酸和酶 C 概念图 与基因相关的概念有： 基因、 DNA、染色体、脱氧核苷酸、磷酸、五碳糖、含氮 碱基、嘌呤、嘧啶、姐妹染色单体、mRNA、密码子、转录 翻译、逆转录、复制、遗传物质、遗传信息、等位基因、 非等位基因、隐性基因、显性基因、同源染色体、非同源 染色体、常染色体、性染色体、孟德尔遗传定律、 DNA、 半保留复制、减数分裂、基因突变、基因工程、运载体、 限制性内切酶、解旋酶、PCR……等。 哪些概念与真核生物基因的结构有关？请构建概念图 概念图：是把某个主题的相关概念有机联系起来的空间网络结构图 基因 脱氧核苷酸 磷酸基团 脱氧核糖 含氮碱基 图示 磷酸 脱氧 核糖 碱基 基本单位 胸腺嘧啶T 胞嘧啶C 嘧啶 腺嘌呤A 鸟嘌呤G 嘌呤 配对 配对 包括 包括 包括 连接 连接 以“真核生物基因的结构”为主线的概念图 基因、