机械识图课件.ppt

机械识图 主讲人:王琪 前 言 一、学习本课程目的 二、机械图的重要性 一、学习识图目的 通过本门课程，我们将学习如何熟练掌握机械识图方面的一些常识和技巧，并将它灵活运用到实践工作中去，提高我们的工作效率，为社会为企业也我们自己创造更多的价值！ 本课程的目的和任务 1、掌握正投影法的基本理论及其应用； 2、掌握阅读和绘制机械图样的基本知识、基本方法和技能； 3、培养对空间想象和形象思维能力； 4、了解计算机绘图的基本知识； 5、培养耐心细致的工作作风，严肃认真的工作态度。 本课程的学习方法 1、严格遵守国家标准《技术制图》、《机械制图》和有关的技术标准； 2、掌握正确的看图和画图方法； 3、反复实践，建立空间想象力，坚持空间－平面－空间这样一个反复提高的认识过程，提高看图和画图技能。 4、每次课都有作业，在课堂上做不完的作业，希望同学们一定要在课后时间继续完成，要求每个同学都要认真独立地完成一整套制图作业。 5、用专门的绘图仪器绘图，购买绘图工具。专门的图纸。 二、机械图的重要性 在机械工业企业中，设计和技术人员要绘制机械图，以表达产品的设计意图；施工人员要读机械图，根据机械图加工、装配和检验产品。交流和引进技术，也必须先交流和引进图纸。一个机械工人如果不识机械图，那等于不懂“行话”，工作起来将困难重重，漏洞百出，为企业为自己带来严重的经济损失。识读机械图是现代机械工业的一种入门知识。 1.7　　练习题 1、由立体图找出对应的三视图 2、一个完整的尺寸是由尺寸线等____部分组成。 A、两 B、三 C、四 D、五 3、图样中的尺寸大小均以____为单位，在尺寸数字后面不必写出单位名称。 A、km B、dm C、cm D、mm 4、尺寸线、尺寸界线用____绘制。 A、粗实线 B、细实线 C、点划线D、虚线 10、由右图中的已知尺寸和其锥度可知X应为（ ）。 A、10 B、8 C、 Ф 10 D、 Ф 8 11、已知右图中的尺寸，若要标出它的斜度，则X应写成（ )。 A、∠1：4 B、 1：4 C、 ∠ 1:2 D、 1：2 12、右图中的直线AB是（ ）。 A、侧平线 B、正平线 C、水平线 13、由下图中的组合体找出相对应的部分。 （3）当基准符号不便直接与框格相连时，则采用基准代号 (画法如左下图)标注，其标注方法与采用基准符号时基本相同，只是此时公差框格应为三格或多格，以填写基准代号的字母，见下图。 （4）当位置公差的两要素，被测要素和基准要素允许互换时，即为任选基准时，就不再画基准符号，两边都用箭头表示，见下图。 （5）当同一个被测要素有多项形位公差要求，其标注方法又是一致时，可以将这些框格画在一起，共用一根指引线箭头，见右图。 （6）若多个被测要素有相同的形位公差（单项或多项）要求时，可以在从框格引出的指引线上绘制多个箭头并分别与各被测要素相连，见下图。 （7）如需给出被测要素任一长度（或范围）的公差值时，其标注方法见左图a。如不仅给出被测要素任一长度（或范围）的公差值，还需给出被测要素全长（或整个要素）内的公差值，其标注方法见左图b。 3、形位公差的标注综合举例 表示φ36圆柱表面的圆度公差为0.01； 表示φ50圆柱表面的圆柱度公差为0.005； 表示φ90圆柱左端面对φ50圆柱轴线的垂直度公差为0.03； 表示M20螺纹孔轴线对φ50圆柱轴线的同轴度公差为φ0.025； 表示右端面对φ50圆柱轴线的圆跳动公差为0.1。 3.4 常见零件工艺结构 一、 倒角和倒圆 为了去除零件的毛刺、锐边和便于装配，常在轴也的端部加工成圆台状的倒角，为了避免应力集中而产生裂纹，轴肩根部一般加工成圆角过渡称为倒圆。 当倒角和倒圆的尺寸很小时，在图样上可以不画出，但必须注写尺寸或在技术要求中加以说明。 二、退刀槽和砂轮越程槽 在切削螺纹或磨削圆柱面时，为了保证设计要求，又便于退刀，常在轴肩处，孔的台阶处先加工出退刀槽或砂轮越程槽。一般退刀槽可按“槽宽×直径”和“槽宽×槽深”的形式标注。 三、钻孔 用钻头钻出的不通孔或阶梯孔，由于钻头顶角的作用，在底部或阶梯孔过渡处产生一个圆锥面。画图时锥角一律画成120°，不必标注。钻孔深度是指圆柱部分的深度，不包括锥坑。 四.中心孔(GB/T 4459.5-1999) 加工较长轴类零件时，为了便于定位和装夹，常在轴的一端或两端加工出中心孔。它是轴类零件常用的结构要素，在大多数情况下，中心孔只作为工艺结构要素。 1、中心孔的要求与符号。 ? ? 要求 符号 表示法示例