《大舞台》（冀教版小学语文四年级下册）.ppt

学习目标 1.有感情的朗读课文，正确认读本课的生字。 2.理解课文的内容，体会作者在回忆童年生活时包含的感情，体会童年的大舞台对冰心的重要影响。 学习生字词 斤　茸 聊 号 童稚 古董 莫名其妙 绘声绘色 初读课文思考： 阅读课文，了解冰心的童年生活。　 1.冰心童年生活中的“大舞台”到底指的是什么？　 2.冰心过着怎样的童年生活？ 再读课文，了解课文主要内容： 思考：课文介绍了冰心小时候哪些童年生活请你概括一下，并用小标题的方式记录下来。 学习课文，了解冰心的童年生活是怎样的： 1.欣赏大山之美。 2.看潮起潮落 。 3.感受军营号角。 4.听“搏击大海”的故事。 5.和打鱼人聊天。 学习第二至八自然段，边读边勾画出能反映童年的冰心的内心情感的句子，并谈自己的感受。 冰心在这个童年的大舞台上是怎样生活的？冰心在这个童年的大舞台上生活得怎么样？ 　　　　 质疑答疑： “大舞台”在这篇课文中是什么意思？ 童年的生活是丰富多彩的、是自由的、是欢畅的…… （这样的童年生活为以后的人生起到了奠基的作用） 　口语交际 同学们，你的童年有什么样的故事呢？你又是有怎样的心情呢？跟大家说说吧！ 课外拓展 回忆一下自己美好的童年生活，写一篇作文。 * * 冀教版 四年级 语文