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长方体、正方体 （复习课）教学设计
四新小学 李日静
复习内容：
北师大版小学数学长方体、正方体有关的知识内容
复习目标：
使学生进一步理解长方体和正方体的特征。
能熟练地解答有关长方体和正方体的表面积和体积等的实际问题。
培养学生解决问题的能力，体会数学探究的乐趣和成功。
复习重点：进一步理解长方体和正方体的特征，能熟练地运用公式来解答求表面积和体积的问题。
复习重点：
如何解决生活中有关长方体和正方体的表面积和体积的实际问题。
教具学具：多媒体课件等
复习过程：
情景导入
复习长方体和正方体的特征。
出示问题：长方体和正方体有什么特点？它们各有几个面、几条棱和几个顶点？
复习长方体和正方体的表面积、体积和棱长总和的计算公式。
出示问题：长方体和正方体的表面积、体积和棱长总和怎样计算呢？
小组讨论回顾，并在练习本上写出计算公式。
教师巡堂了解情况。
学生回答，教师课件展示计算公式。
闯关活动
第一关：求下列图形的表面积与体积（只列式不计算）。
第二关：
选出正确的算式:
、一个通风管的横截面是边长0.2米的正方体，长2.5米，如果用铁皮做这样的通风管50个，需要多少平方米的铁皮？（ ）
A 、 0.2×2.5×50 B 、 0.2×0.2×2.5×50 C、 0.2×2.5×4×50
（2）、一个长方体游泳池长20米，宽10米，深2米。在这个游泳池四壁及底面贴上瓷砖，要贴多少平方米？ （ ）
A、 20×10＋（20×2＋10×2）×2
B、 20×10＋20×2＋10×2
C、 （20×10＋20×2＋10×2）×2
（3）如图，一个棱长3分米的正方体，在它的顶点处切下一个棱长1分米的小正方体，表面积和原来相比（ ）。
A、减少了 B、不变 C、增加了
第三关：
一个长方体的棱长总和是96厘米，已知这个长方体的宽是8厘米，髙是4厘米，这个长方体的长是多少厘米？
第四关：
从一个长方体上截下一个体积是75立方厘米的小长方体后，剩下的部分正好是一个棱长为5厘米的正方体，原来这个长方体的体积是多少立方厘米？
第五关：
做这样一个无盖的玻璃鱼缸需要多少平方分米玻璃？鱼缸最多能装水多少立方分米？
2、一个正方体玻璃容器棱长2分米，向容器中倒入5立方分米的水，再把一块石头放入水中。这时量得容器内的水深15厘米。石头的体积是多少立方厘米？
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