现代管理学 原理--第5章 领导精典课件.pptVIP

第五章 领导工作;三、领导者与管理者的区别;四、领导权力来源;（二）非正式权力; 第二节 领导风格类型;2．民主式 决策前能与下属商量、征求大家意见，这种风格能集思广益，提高决策质量、下属认同度高，但决策时间长，容易产生优柔寡断的毛病。 3．自由放任式 ;二、基于态度和行为取向的领导风格;;三、领导的情景理论;领导权变理论;领导权变理论;表4-2 菲德勒归纳的8种情境因素;1、情境1、2 、 3，适合采用“以任务为中心”的领导方式。 3、情境6 、 7 、 8的适合采用“以任务为中心”的领导方式。 4、其余4 、 5种属于中间状态，适合采用“以人为中心”的领导方式。;菲德勒模式表明，不存在单一的最佳领导方式，而是在一定的情境下某种领导方式可能起到最好的效果。同时，也不能只根据领导者以前的领导工作成绩来预测他现在能否领导得好，还应了解他以前工作类型同现在的工作类型是否相同。;由科曼于1966年首次提出，其后由赫西和布兰查德予以发展。其主要观点是：领导者的风格应适应其下属的“成熟”程度。在被领导者渐趋成熟时，领导者的领导行为要作相应的调整。这样才能取得有效的领导。; 由不成熟到成熟转变比较;; 相应的领导方式取决于下属的成熟程度，基本的领导方式分为4种： 1、命令型 ——高工作与低关系，适用于低成熟度的情况 2、说服型 ——高工作与高关系，适用于较不成熟的情况 3、参与型 ——低工作与高关系，适用于比较成熟的情况 4、授权型 ——低工作与低关系，适用于高度成熟的情况; 第三节 激励 ;需求层次论;;;需求层次论;（二）双因素理论;;双因素理论;二、激励的过程理论;;;1．横向比较;2．纵向比较;（二）期望理论;;期望理论;（三）激励的强化理论;激励的强化理论;;工程部经理的辞职;;;;;如何领导这两个部门;;;;