教育理论与 实践教学精品.ppt

教学理论与实践;中国的教学：;第一章 教学的原理;第一节 教学的意义;;教学与课程的关系;二、教学的作用;三、教学在学校工作中的地位;第二节 教学的任务;一、教学的基本任务：;二、现代教学目标与任务的多元化 ;第三节 教学过程及其基本规律;二、教学过程的特点 ;1．教学过程的互动性;案例：《海上日出》;2．教学过程学生认识的间接性; 3．教学过程的发展性;4．教学过程的教育性;三、教学过程的基本规律;（一）教学过程学生认识的特殊性规律;（二）教师主导作用和学生主体地位辨证统一规律; （三）教学与发展相互促进规律（传授知识与发展智能相统一的规律）;（四）掌握知识与思想教育相统一规律（教学的教育性规律）;第四节 教学的原则;一、我国中小学应遵循的 基本教学原则及其运用;（一）科学性和教育性相统一的原则 ;（二）理论联系实际原则 ;（三）启发性原则 ;贯彻要求：;案例:; （四）直观性原则 ;（五）循序渐进原则 ;（六）因材施教原则 ;案例：;贯彻要求：;（七）巩固性原则 ;第五节 教学的方法;（二）教学方法的作用 ;二、教学方法的分类;三、我国中小学常用的教学方法 ;（一）讲授法 ;运用讲授法的基本要求是：;（二）谈话法 ;运用谈话法的基本要求是：; ㈢讨论法 ;运用讨论法的基本要求是：;（四）读书指导法 ;（五）演示法 ;运用演示法的基本要求是：;（六）实验