激励教师读书的规定及措施.docVIP

... ... 恒顺实小激励教师读书学习的激励措施 一、规定： 制定一份读书计划。每位老师要根据学校要求，结合自己 教育教学工作实际，明确读书内容，制定自己的个人读书计划， 其中要有自己的读书格言、读书内容、读书措施、读书时间等内 容。 推荐一篇优秀文章。 利用网上资源， 由各教研组轮流负责， 每周向大家推荐一篇好文章。学校由专人负责发布在校园网上， 方便其他教师认真拜读。 摘抄一本读书笔记。学校统一印发读书笔记，包括摘记和 感悟两部分，每周不少于一次。每篇要有标题、有时间、有摘录、 有不少于 100 字的感悟。 提倡每位教师每天至少精读书籍一小时、 每周至少看刊物一本、每个月至少泛读教育教学书籍一本。 撰写一篇读书心得。一学期重点精读二本教育教学书籍。 参加一次论文评比。各位教师要养成写教育教学工作案 例、随笔的习惯，积极参加各级各类论文、案例等评比，一学期 参与市级及以上评比不得少于一次。 参与一场读书交流。 学校每学期举行一场教师读书论坛或 读书交流活动，各教研组委派一名代表参与交流。每位教师一学 期须在组内承担一次读书交流的主讲任务。 二、主要措施： 提供读书条件。加强图书室和阅览室的建设，教师精读 书目及泛读书目配足、配齐。根据我校实际，鼓励教师自购书目， 学校将给予最大限度的经济补助，以满足教师的读书需求。同时 加强学校图书管理人员的管理能力，使图书室和