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初中感恩教育计划 　　感恩教育主题活动方案　　一、指导思想：　　诚实守信是中华民族的传统美德，是公民道德规范的基本要求，也是现代社会文明的基石和标志，更是建设“和谐校园”、“文明校园”的需要。为进一步深化社会主义荣辱观教育，增强广大中小学生的诚信意识，树立求真务实、言行一致的诚信形象，倡导校园诚信文明。根据上级通知精神，结合学校实际，决定在我班开展“感恩”诚信教育活动。贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，根据学校德育工作的总体要求，遵循学校德育贴近学生、贴近生活的原则，通过让学生关注、反省自己的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。　　二、目标任务：　　1、让学生学会“知恩”，使学生明白自己无时无刻都在感受亲人、朋友、学校和社会的恩惠。　　2、让学生学会“报恩”，懂得对生活和他人心存感激。　　3、让学生学会“施恩”，尽自己所能帮助别人　　三、主要内容　　以“家庭教育投入调查”为起点，让学生充分了解在成长的过程中家庭、社会所付出的代价，从而唤起学生对学习、对前途、对人生的理性思考。　　以情感调动为切入点，开展培养感激父母的亲情、感激社　　会的胸怀、感激人生的激情等方面的教育活动。　　以培养学习责任感为落脚点，让感恩之情落实在学生努力学习、报答父母、报效社会的具体行动上。　　四、方法和途径　　“学会感恩”教育，要立足学生实际，结合学校德育工作的具体情况，长期、持久地开展下去，要将日常的教育渗透与有计划的专题教育结合起来，其基本的方法和途径有：　　专题主题班会　　师生、父母恳谈会　　开展孝敬父母的活动　　日常的教育渗透　　开展“感恩教育”讲故事活动　　总结评比　　五、实施步骤　　从XX年9月份起，我班将开展“学会感恩”教育作为责任感教育(来自:写论文网:初中感恩教育计划)的重点内容，活动的基本步骤如下：　　9月份：召开“感恩教育”主题教育班会，向全体学生发出倡议学会感恩。　　10月份：开展三个“感谢”活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢他人帮助我。　　1、感谢同学帮助我：同学是学子们心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处，心有感谢，也许从没表达。通过活动，使同学们学会感谢　　同学，学会表达对同学的感谢之情。　　、开展“我为同学做一件好事”活动。　　、开展“今天我值日”活动　　、回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—2个同学，然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信形式表达自己的感恩心情。　　2、感谢父母养育我：如果感恩之心能从小养成，长大后就一定会知恩图报，孝敬自己的父母。不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础。而连自己的父母都不爱，将来又怎么可能去爱事业、爱国家、爱别人？　　、开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”的班会。将自己的生活费、衣服钱、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。　　、布置爱心家庭作业。利用大休时间为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物　　、开展“孝心”活动《我为爸爸妈妈洗脚》　　3、感谢老师教育我：老师教给了我们知识，教给了我们做人的道理，老师是我们人生路上的领路人。　　、组织学生学习关于老师的歌曲。　　、征集感谢老师的格言。　　11、12月份：组织学生阅读优秀图书，唱十首优秀歌曲，讲十个道德故事，为净化学生的心灵提供有效载体。　　六、总结“学会感恩”活动，评出“感恩之星”。让有关获奖的同学谈谈感受　　利用有效资源对学生进行感恩教育计划　　通过爱心和感恩教育，教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。　　以“感恩教育”为主线，开展丰富多彩的德育主题教育活动，培养学生良好的规范、健康的人格，创建和谐校园。每月一次感恩为主题的国旗下讲话，每月制作一期感恩为主题的手抄报，结合每月的感恩系列活动，做到人人心存感恩，学做真人。　　一、九月份——感恩教师，尊师重教蔚然成风。　　结合9月10日教师节，教育学生尊重教师的劳动，尊敬长辈。　　1.国旗下讲话《老师》　　2.亲手制作小礼物送给老师，　　3.校园广播“教师节专题”　　4.指导读好《走在阳光里》感恩老师系列文章　　二、十月份——感恩祖国，大力弘扬和培育民族精神。　　以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，结合国庆周年庆典活动，开展爱国主义教育，通过新旧生活的对比，让学生明确我国经济、科技等领域的迅猛发展；结合爱国主义读书教育活动，使广大青少年学生在活动中陶冶情操，增长知识，增强对祖国的自豪感、责任感和使命感。　　1.建队日系列活动，增强学生的民族自豪