人文学者与电子原典的互动课件.pptVIP

Chaining是一個跟隨參考的傳統形式，但在網路上其他的資源可以只有一個連接，當那邊有一個連接或是它可以要求簡短的補充搜尋給檢索這參照資源。 受訪者1/2：論及找參考至主要資源在學術期刊文章（資料庫的有效性）以及在相同的搜尋中移動期刊文章到主要資源。線上鏈可以擴大至包含連接到作者，那些作者詳細的生平像是參考部份或是連接圖文。 精品文档 瀏覽器的做法是轉換成電子環境以及盡可能包含數位典藏的瀏覽跟網頁衝浪那樣一樣，是用於尋找有關跟隨超文本鏈接跟搜尋的資訊。鏈結是瀏覽跟網頁衝浪的混合。 這傳統鏈結跟瀏覽的差異已經消失於線上。如果提供一個參考引至另外一個資源就像超鏈接那樣，它是很難可能無關建立的實際用途，無論是否跟隨這連接是收集的一般瀏覽、衝浪這個網頁或是一個傳統鏈直截了當的線上版本。傳統瀏覽跟練是發現材料的一個方式，它是不會被透過目錄跟索引發現出來。現在這些作法的線上變化是有相同的目標。但是，這緩解跟速度在那學者使用搜尋，瀏覽，鏈以及衝浪的作法會改變互動的性質，甚至重要的是，伴隨另一群人們的互動緩解將過程帶來新的觀點。 精品文档 受訪者5/2認為: p.275 ~ p.278 1.透過網路的連結與瀏覽，與過去的方式沒有差別。其目的都是為了找到目錄與索引所無法提供的資訊。 2.網路因其在搜尋、瀏覽、連結、探索學習具有「方便性」與「速度」，而改變了傳統的互動模式。更重要的是能輕易的與網上的人互動。 3.透過網路搜尋「姓名」可以檢示其個人資料與email，使資訊的資源交流可被「開放取用」與「強化正式的溝通」(ex.線上大學會議)，網路讓我們透過正式與非正式方式與各式各樣的人交流。 受訪者9/1認為: 利用網路空間與線上討論保持溝通。(ex.新聞、課業……) 精品文档 受訪者16/1認為: 網路上的詩比紙本的詩更能受到讀者認同。透過網路的傳播能快速瀏覽內容且透過網友討論可提高知名度。 (ex.藤井樹小說vs北一女文選) 受訪者7/1認為: 1.「即時性」是其喜歡電子文本的主因。當喜歡一篇文章而想與作者討論時，文末便提供了作者的email給讀者聯絡。 2.提供連結，使讀者連結至相關出版連結。 (ex.[小說]-[九把刀]-[九把刀家族]) 3.原於紙本資料中「註腳」提供的參考資料，可透過網路直接連結檢索。 精品文档 ◎網路連結的理由活動 發現資訊: a.關心詳情、重要資訊、好奇心、感到興趣…… b.做註記、與有名有權的人接觸、瀏覽個人網 頁、…… 取得實體館藏: a.確認館藏詳細資料、安排檔案檢視 b.網路確認檔案清單 確認資訊: a.質疑文件真實性 b.張貼問題、請權威解答 掌握新知: a.取得新知 b.線上討論、與網友相約討論 精品文档 網路連結 1.整合資訊。可能會促成各學科的交流，雖然各學科領域主題相異，但其資訊與想法極可能會有交會。 2.傳統與新的資訊行為並行。因各個目的而產生的「資訊搜尋」與「網路學習」將成為電子互動的新典範。 3.匯集想法。整理各種型式的資料，使人文學者了解該主題不同的意義與層面。 透過網路搜尋 -了解主題背景、探索資料主體(題)、建立書目，透過各學科間的事件、特定的工作、議題與深度想法探索他們的研究問題。 精品文档 Although some scholars thought that digital environments were not conducive to browsing and serendipitous discovery ,others found that they allowed new forms of serendipity to emerge.雖然一些學者認為，數字化的環境不利於有助於瀏覽資訊奇遇和偶然發現，另一些發現，他們允許新形式的偶然出現。 精品文档 Serendipitous discovery also happens by opening several windows on the computer desktop .?There are similarities between serendipitous discovery that happens in browsing books or other media and serendipity occurring when someone works with several computer windows.   在電腦中開啟許多的視窗會有意外的發現收穫。當有些人使用電腦視窗工作時，偶然會發現