数学北师大版六年级下册圆柱的体积新授.docVIP

六年级数学下期导学案 授课人： 审核人: 郑丽华 时间： 班级： 姓名： 编号: 课题：圆柱的体积 课型：新授课 课时：1课时 学 习 目 标 1、通过用切割拼合的方法借助长方体的体积公式推导出圆柱的体积公式，会运用公式正确地计算圆柱的体积和容积。 2、初步学会用转化的数学思想和方法，解决实际问题的能力 3、渗透转化思想，培养学生的自主探索意识。 教学 重点 掌握圆柱体积的计算公式。 教学 难点 圆柱体积的计算公式的推导。 教学 用具 电子白板 教学 方法 导练法、迁移法、转化法 教 学 过 程 设 计 教学环节 学生活动 教师活动 设计意图 一、 激情 激行 二、 激思 三、迁移应用 复习旧知识、 过渡新知识！ 1、长方体的体积的字母公式： 2、圆面积的字母公式： 知识点一：圆柱体积的计算公式 （一）想一想，论一论：（思考一分钟，然后将你的想法与大家分享） 一个圆柱所占的空间的大小，叫做这个圆柱的体积。 怎样计算圆柱的体积呢？试一试能不能把圆柱转化为我们学过的立体图形，来计算它的体积？ （提示：想一想，圆的面积公式是怎么推导出来的？） 我的发现：圆柱的底面是 形，可以分成许多