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八年级下数学知识点总结(共10篇) 　　第十六章二次根式　　1.二次根式：式子a叫做二次根式。　　2.二次根式有意义的条件：大于或等于0。3.二次根式的双重非负性：a：?a?0，?a?0附：具有非负性的式子：?a?0；?a?0；?a2?0　　4.最简二次根式：必须同时满足下列条件：　　⑶分母中不含根式。5.同类二次根式：　　二次根式化成最简二次根式后，若被相同，则这几个二次根式就是同类二次根式。6.二次根式的性质：　　a　　2　　2　　=a；a?a?　　0；　　7.二次根式的运算：?a　　二次根式的加减法：先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式．　　二次根式的乘除法：二次根式相乘，将被开方数相乘，所得的积仍作积的被开方数并将运算结果化为最简二次根式．　　a≥0，b≥0）；b≥0，a0）．?　　有理数的加法交换律、结合律，乘法交换律及结合律，?乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式，都适用于二次根式的运算．　　第十七章勾股定理　　1.勾股定理：如果直角三角形的两直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么　　222　　a?b?c。　　应用：　　?C?90?，已知直角三角形的两边求第三边　　已知直角三角形的一边与另两边的关系，求直角三角形的另两边。　　2.勾股定理逆定理：如果三角形三边长a,b,c满足a2?b2?c2，那么这个三角形是直角三角形。　　应用：勾股定理的逆定理是判定一个三角形是否是直角三角形的一种重要方法。　　3、勾股数　　①能够构成直角三角形的三边长的三个正整数称为勾股数，即a2?b2?c2中，a，b，c为正整数时，称a，b，c为一组勾股数②记住常见的勾股数可以提高解题速度，如3,4,5；6,8,10；5,12,13；7,24,25等　　4.直角三角形的性质　　直角三角形的两个锐角互余。可表示如下：∠C=90°?∠A+∠B=90°在直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半。∠A=30°　　1　　?BC=AB　　2　　∠C=90°、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半∠ACB=90°1　　?CD=AB=BD=AD　　2　　D为AB的中点　　5.经过证明被确认正确的命题叫做定理。　　我们把题设、结论正好相反的两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做原命题，那么另一个叫做它的逆命题。6.证明　　判断一个命题的正确性的推理过程叫做证明。7、证明的一般步骤　　根据题意，画出图形。　　根据题设、结论、结合图形，写出已知、求证。　　经过分析，找出由已知推出求证的途径，写出证明过程。　　第十八章平行四边形一．平行四边形　　1、定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形．DC2．平行四边形的性质角：平行四边形的邻角互补，对角相等；　　边：平行四边形两组对边分别平行且相等；AB对角线：平行四边形的对角线互相平分；面积：①S=底?高=ah；3．平行四边形的判定方法：　　①两组对边分别平行的四边形是平行四边形；②两组对边分别相等的四边形是平行四边形；?一组平行且相等的四边形是平行四边形；④两组对角分别相等的四边形是平行四边形；⑤对角线互相平分的四边形是平行四边形；二、特殊的平行四边形矩形　　1、矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形是矩形2、矩形的性质　　①边：对边平行且相等；②角：对角相等、邻角互补；③对角线：对角线互相平分且相等；　　DC　　3、矩形的判定：　　平行四边形?一个直角?　　?　　三个角都是直角??四边形ABCD是矩形.对角线相等的平行四边形??　　A　　D　　BC　　菱形　　AB　　1、定义：有一组邻边相等的平行四边形是菱形。2、菱形的性质：　　①边：四条边都相等；②角：对角相等、邻角互补；③对角线：对角线互相垂直平分且每条对角线平分每组对角；　　D　　3、菱形的判定方法：　　平行四边形?一组邻边等　　?　　?　　A四个边都相等??四边形四边形ABCD是菱形.　　对角线互相垂直的平行四边形??　　C　　正方形B1、定义：有一组邻边相等且有一个直角的平行四边形叫做正方形2、正方形的性质：　　①边：四条边都相等；②角：四角都是直角；③对角线：对角线互相垂直平分且相等，每条对角线平分每组对角。　　3、正方形的判定方法：　　C　　平行四边形?一组邻边等?一个直角?　　?　　菱形?一个直角??四边形ABCD是正方形?矩形?一组邻边等?　　A　　B　　(四）三角形中位线定理：　　三角形的中位线平行第三边，并且等于它的一半.如图:∵DE是△ABC的中位线　　1B　　∴DE∥BC，DE=BC　　2　　几种特殊四边形的面积问题　　A　　EC　　①设矩形ABCD