大学语文概论.ppt

大学语文 课程类别：必修课 考核方式：平时成绩(读书报告）+卷面成绩 授课教师：许才义 博士 本人小史 许才义者，鄂汉之江夏人氏也，生于庚申年，自幼人穷志短，有师尝问其志，答曰，一日一顿肉，遂遭狂k。于学校之日，从未为官，自是小错不断，大错不犯，为人师所痛恨，江湖人称其为人类灵魂工程师之克星，遂精通检讨文，幸得三分聪明，乃混迹于大学。先学文，不精，后从哲，未成，乃改投段师门下，习西洋之耶教，幸得段师约束，六年乃学而有小成，遂逐出师门，茫茫四顾，人已而立，上无片瓦，下无立锥。生性滑稽，最好诙谐，常约群友欢聚，欢饮达旦，不醉不归。虽号称博士，无甚大作，凑得几篇文章，换的一个文凭。唯有有微博六千，博文数十，聊以自慰。心中常有不平之气，不吐不快，吐之则当浮一大白也。 小文若干 1、《论宗教经验的世俗性与非世俗性两个维度》，《江汉大学学报》，2010年第2期。 2、《西美尔论宗教的现代性问题及其解决之道》，《社会科学论坛》，2010年第14期。 3、《论贝格尔关于上帝存在的“新五路证明”》,《金陵神学志》，2010年第1期。 4、《论阿奎那美的本质学说》，收入范明华主编《美学与艺术研究》，武汉大学出版社出版。 5、《论阿奎那的人学思想对于希腊人学思想的超越》，《湖北学习月刊》，2010年第14期。 6、《梁漱溟说佛》，武汉大学出版社，与李璐、段淑云合著。 7、硕士论文：《奥古斯丁《忏悔录》之“米兰花园奇迹”解读》 8、博士论文：《阿奎那语言哲学研究》 博文若干 不但要防川 还要防口 不是诈捐 只是还没给 且听风吟（三）——小钱的故事 流氓的朋友很难做 在天堂干点啥 李萌萌事件的几点启示 “借势上位”把戏的破产 庚寅年七月十四处暑日有感 婚姻不能算计，但得计算（二） 婚姻不能算计，但得计算（一） 哲学家的爱情 其实，他是个领导 都市鸡鸣 史记列传二则 醉死的烈士与裸死的殉职官员 奋斗与感恩——博士论文后记 七夕话诗词（二） 七夕话诗词（一） 不可不读的《官场葵花宝典》 搬家（二） 搬家（一） 最高气温永远是39℃ 写在离开武大的前夜 矿工不许动 让领导先走 七律诗三首 且听风吟（二）——关于同鞋的故事 且听风吟（一）——关于情书的故事 说不尽的单刀会 上访面前人人皆弱者圣经中的原子弹 凤失其梧？抑或梧失其凤？——由邓晓芒出走武大所想到的 一任众生喧哗 我独低斟浅唱 守宫砂与处女膜 通讯方式 QQCell-phoneE-mail： xcyjeff@163.com Blog:/xcyjeff 绪 论 一、课程简介 1、与学校现有的相关课程相比较 1）一般人文学科：文学、史学、哲学、文化学 2）文学类课程：文学史、文学概论、文学赏析 1）什么是语文？ 语文=语言+文章(文本）（泛文学概念） 语文=语言+文学（文本）（现代文学概念) 语文=语言+文本（泛文化概念） 2、关于大学语文 人文精神 语言的运用能力 文本的解读能力 认同 审美 认知 语言+文章 语言+文学 语言+文本 2）小学语文、中学语文与 “大学”语文 小学语文 中学语文 “大学”语文 不仅是外在的阶等变化，还有实质意义上的内容的变化。 3）《大学语文》课程 社会大学的《大学语文》课程 神学院的《大学语文》课程 二、关于教材 1、本课程使用的教材 《大学语文实验教材》，陈思和主编，复旦大学出版社 2007年版 内容提要： 　　本教程以重新发现和认识母语为出发点,希望通过多个方面的学习,培养起对母语的感情和信心,激发出自觉意识和责任感,综合提高语文水平和能力。 　　本教程共设十二个单元,每个单元选文五篇。全书结构如下:以”重新发现母语”为首单元,标明立意;中间十个单元是主体,分为三大部分:第一部分从历史的过程中来显现我们现今语文的主要来源和基本构成因素;第二部分从不同的角度分析不同类型的好文章;第三部分关注的是语文在日常生活中的运用;最后以“语文常谈”作结,呼应首单元。 　　 这本教材叫做”实验教程”,不仅是为了表明我们所作的探索,更是为了表明在探索过程中可能存在着这样那样的问题和这样那样的不足,诚恳地欢迎广大师生提出意见和建议,帮助我们不断改进。 目录： 序言(陈思和) 前言(张新颖) 第一单元 重新发现母语 教中文(三首) 熊秉明 在语词的密林里 尘元 爱的三种写法 张文江 现代汉语论易之三名 钱锺书 再认识 韩少功 第二单元 汉语文学的长河(一) 黍离 蒹葭 采薇 《诗经》 逍遥游 庄子 山鬼 屈原 李将军列传 司马迁 五柳先生传 饮酒(其五) 陶渊明 第三单元 汉语文学的长河(二) 将进酒 长干行 李白 天末怀李白 登高 杜甫 江城子