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初一上册语文课本16课前演讲 　　课前五分钟演讲话题50道　　1、结合项羽的生平经历，请你谈谈“性格决定命运”这个命题。　　2、请你评价毛泽东。　　3、请你谈谈《红楼梦》中贾宝玉的形象。　　4、请介绍一位现代诗人及赏析他的一首代表作。　　5、介绍曾给你带来莫大的精神力量的一位作家。　　6、我眼中的《红楼梦》。　　7、假如鲁迅先生能够活到今天，他会怎样？　　8、介绍一本你认为有价值的书。　　9、请你介绍一部你认为最有推荐价值的电影。　　10、比较与评价电视剧新版和新版红楼梦。　　11、谁是你们这代的代言人？他或她传达了什么信息？为什么？　　12、想象你是某两个著名人物的后代,你希望谁是你的父母呢?希望他们将什么样的素质传给你?　　13、有种理论认为：伟大的领袖人物都是由他们所处的具体的时代创造产生的。照你的看法，伟大人物的产生，是由于所处的环境，还是由于个人的特质？试举出一位人物来支持你的观点。　　14、你认为什么思想、发明、发现或创造到目前为止对你的人生产生了最大的影响？请简要说明。　　15、用孔孟之道来治理国家是否可行？　　16、电子书的发展是否会代替纸质书？电子书的发展对文化传播产生了怎样的影响？　　17、国产烂片却取得了好票房，原因何在？　　18、读网络小说的利与弊。　　19、高中读课外书会耽误学习吗？　　20、谈谈古诗中的酒文化。　　21、西方文化优于东方文化的表现。　　22、东方文化优于西方文化的表现。　　23、谈谈你对流行音乐的看法。　　24、如何看待当今盛行的选秀现象？　　25、请你谈谈“山寨现象”。　　26、请你谈谈“温室效应”。　　27、请你谈谈素质教育与应试教育的关系。　　28、请你谈谈对“不能让孩子输在起跑线上”的理解。　　29、请你说说音乐与文学有怎样的关系。　　30、高中生看卡通片是否显得幼稚？　　31、高中生进校带手机到底是利大于弊还是弊大于利？　　32、出国留学的利与弊。　　33、我所了解的上海世博。　　34、你认为中国能在五十年内赶超美国吗？　　35、中国如何才能成为真正的大国？　　36、XX是否真的会到来？　　37、中国的创新竞争力从何而得？　　38、谈谈我国千夫所指的食品安全问题。　　39、对高中生的管理到底该宽松还是严格？　　40、当前学校如何应对高中生的心理问题。　　41、老师对学生的作用到底是起辅助还是主要作用，学习到底是靠老师还是自己？　　42、星期六日是否应该补课？　　43、考试是考查学生能力的最佳途径吗？　　44、学习的乐趣从何而来？　　45、学习的最终目标到底是什么？　　46、如果没有高考会怎样？　　47、学校应该关注每一个学生的发展还是只为了培养尖子生？　　48、谈谈你对“舍得”的理解。　　49、生要有所息。　　50、为了给自己一个未来，是否应该忘记过去？　　课题研究研讨题　　初中语文“课前五分钟演讲”如何操作　　新农中学代建国　　每节语文课前，由一位学生上台演讲，限时1分钟左右，再由另两位学生分别评价。整个过程教师要引导，共花5分钟左右。学生每学期可有2次以上训练机会。七年级　　第一学期：按照学号每人做一次“自我介绍”。从兴趣、爱好、特长、性格、优点、缺点、习惯、理想等不同方面给学生以明确的目标，指导学生课前写好发言稿。全都轮完后开始讲述“成语故事”并辨析两个错别字。　　第二学期：继续讲述成语故事、错别字，对于能力强的学生还可附加介绍“名人名言”。八年级　　第一学期：知识介绍和错别字。学完新闻后，可增加讲述“自写的新闻”。　　第二学期：校园班级事件评议和错别字。九年级　　第一学期：各地新闻评述和错别字。还可选择每人介绍一首诗歌。　　第二学期：每人赏析一首古诗词。　　七年级第一学期课前演讲时允许参考讲稿。进入第二学期后，学生仍可以在课前作好准备，但发言时必须脱稿。到了八年级九年级，则重点训练学生即兴发言。　　在学生相互评价的过程中，着重引导学生判断人家说得怎样，好在哪里?需要改进的地方在何处?　　课题研究研讨题　　初中语文“课前五分钟演讲”如何操作　　新农中学代建国　　七年级语文上册综合练习一　　字词成语　　一、注音要求：把音注在加点字上面　　1分歧3脸颊4姊妹5绽开6尴尬7谋生8停滞息11绰号12嘈杂13笃志．2憔悴．．．．．．．9威慑．10屏．．．．　　14应和车16贮蓄17刹那18霎时19蜷曲20模样21栅栏22弧形23巷道24断茎息2．15晕．．．．．．．．．．25栖．　　6枯涸峙28满载大30倏忽31着落32里弄嗡35三省．27竦．．29偌．．．．33风筝．34嗡．．36逾矩．37高涨．　　38倾向39颔联40发酵讷42