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- 2019-05-18 发布于河南
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圆柱的体积练习课教学设计
教学目标:
1、通过练习,进一步掌握圆柱体积的计算方法,能准确计算圆柱体积。
2、能解决与圆柱体积计算相关的简单实际问题。
3、感受数学与生活的紧密联系,提高学习数学的兴趣和学好数学的自信心。
教学重点:进一步掌握圆柱体积的计算方法,能准确计算圆柱体积。
教学难点:能解决与圆柱体积计算相关的简单实际问题。
教学过程:
一、复习。
1.填空:
(1)把圆柱体切拼成一个近似的长方体后,长方体的底面积等于圆柱的,长方体的高等于圆柱的,长方体的体积等于圆柱的。因为长方体的体积=,所以圆柱的体积=,用字母表示是。
(2)已知圆柱的底面半径和高,求圆柱的体积公式是。
2.口答:(求体积,只列式不计算单位:cm)
①s=0.5 h=10
②r=2 h=5
③d=4 h=2
二、基础练习。
1、求下面圆柱的体积。(只列式不计算)
(1)底面半径是3厘米,高是5厘米。
(2)底面直径是8米,高是10米。
(3)底面周长是25.12分米,高是2分米。
2、一个圆柱形水池,直径10米,深1米。
1).这个水池占地面积是多少?
2).在池底及池壁抹一层水泥,求抹水泥的面积?
3).挖成这个水池,共需挖土多少立方米?
3、一个圆柱形油桶,底面半径4分米,桶高10分米,这个油桶最多装汽油多少立方分米?如果每立方分米汽油重0.85千克,这个油桶最多装油多少千克?(铁
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