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- 2019-07-04 发布于河南
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定边镇学区学校发展共同体六年级数学下册导学案
课 题
圆柱的体积(三)
所属单元
第一单元
单元教学共13 课时,第7课时
主备人
王国琪
审核组成员
师锋 党燕 张莉艳 梁汉瑜 王瑶 王芳
审核领导
朱治伟
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学习目标
1.进一步掌握圆柱体积的计算方法,能正确熟练地运用公式计算圆柱的体积。
2.进一步培养学生运用所学知识解决实际问题的能力和动手操作的能力。
3.进一步熟悉圆柱的体积计算
学习重点
掌握圆柱体积的计算方法。
学习难点
能正确熟练地运用公式计算圆柱的体积。
学习策略
讨论、分析、思考、合作交流。
学习过程
教学调整
【温故知新】——练习
圆柱体积公式的运用
1.已知圆柱的底面积和高,怎样求体积?
2.已知圆柱的底面半径和高,怎样求体积?
3.已知圆柱的底面直径和高,怎样求体积?
4.已知圆柱的底面周长和高,怎样求体积?
同桌互相说一说,并举例完成。
全班总结:求体积,可以运用公式 V=Sh或V=∏r2h或V=∏(d/2)2h或 V=∏(C÷2∏)2h
【导学释疑】——新授
合作探究:
1.圆柱的底面积越大,它的体积越大吗?
2.如果两个圆柱体积相等,它们一定等底等高吗?
【巩固提升】——训练
基础训练:
1.把一个圆柱的侧面展开,得到一个正方形,圆柱的底面半径
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