A1包、山东财政教育培训管理信息系统课件.docVIP

精品文档 A1包、山东财政教育培训管理信息系统 一、供应商资格要求 1、符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条的规定。 2、供应商的资质要求：(1)具备计算机信息系统集成叁级（含叁级)以上资质 二、项目概述： 本项目为山东财政教育培训管理信息系统建设项目。山东财政教育培训管理信息系统为广大干部学员提供课程资源管理、课程学习、在线办班、讨论交流、在线考试等培训学习管理功能，提供丰富的统计信息，以便准确的掌握全省不同层面教育培训工作开展情况，同时也为进一步探索新的教育培训模式提供辅助决策信息。投标人须完成本项目的设计、开发、测试、软硬件安装、系统集成、试运行、推广实施、培训、售后服务等。主要分为：硬件设备（包括系统运行所需要的硬件服务器设备及服务器操作系统）、软件产品（包括JEE应用服务器中间件、流媒体服务器中间件、网页防篡改软件等）、系统开发（包括系统门户、个人空间、在线学习、考试管理、课程管理、培训管理、系统管理、交流论坛、统计功能等）三部分。 三、建设目标： 本期山东财政教育培训管理信息系统的建设目标如下： 系统依托互联网进行建设，为财政干部提供便捷的在线学习功能； 建立支持6000人同时在线学习的信息系统； 系统支持标准格式课件及非标准格式课件的在线点播学习； 系统提供可扩展的接口，能够满足未来信息化发展需求，支持技术、功能的完善及升级。 四、建设原则： （一）稳定性 确保系统的稳定运行，杜绝出现系统停止运转、界面无法访问等现象。 (1)要保证各种应用特别是关键业务应用的稳定高效运行，能够在高访问负载情况下，向各类服务对象提供可靠的服务。 (2)具事务处理响应时间2秒；简单查询处理响应时间3秒; 复杂查询处理响应时间5秒。 (3)系统应具有7*24小时连续工作的能力。 (4)系统上线前需进行压力及相关测试，并提交相关报告。 （二）可扩展性 采用标准规范及模块化设计理念，便于系统更新、扩充、升级。系统功能应满足当前工作开展的业务需求，并充分考虑未来发展趋势及不断增长的需求变化。 （三）易用性 (1)提供友好的联机帮助信息，对各种状态和操作结果进行及时的反馈和提示 (2)信息录入能够通过键盘完成 (3)界面美观、简洁、高效；界面各部件的布局应该保持合理性和一致性 （四）安全性 制定详细的安全设计方案，确保系统安全。 （五）先进性 选择先进、开放、成熟的技术与中间件产品，在标准和接口方面应具有良好的开放性。 （六）规范性和标准化 系统的开发，应遵循有关的国家标准、世界通行规范，能够支持标准课件，同时也能够考虑非标准课件的支持。 系统建设非功能性要求： 系统总体框架采用成熟的JavaEE多层技术架构，存储、服务器系统采用集中式部署，应用功能仅部署在服务器端的纯B/S运用方式。满足用户重身份鉴别机制和鉴别失败锁定机制以及对访问控制列表的支持，可以在主流浏览器上运行。 采用Flash Media Server流媒体服务器，采用P2P技术进行视频点播功能的开发 系统提供对标准（SCORM）和非标准（PPT、视音频、流媒体等）课件良好支持；可以使用采购来自不同第三方的标准课件挂接。对于标准课件通过平台自动解析跟踪课程进度、章节详细学习记录等信息；对于非标准课件按照其自身规则进行加载跟踪学习次数、学习时间等信息。 系统建设功能性要求： 系统门户 提供学员用户访问登录入口。提供开放式的教学资源学习、下载及访问。门户主要包括首页信息展现、独立课件点播、课件推荐、资源下载、课程展示、排名展示。 信息展现 在门户进行信息栏目合理设置，便于用户查找内容。通过栏目进行信息的展示。管理员可以通过栏目管理、内容管理发布，设置信息展示的风格及内容。 独立课件点播 提供公开课件的在线点播，干部学员不需要通过培训班报名即可在线进行公共课件的点播。 课件推荐 管理员选择有代表性的课件根据学员的职能、岗位进行推荐。学员登录培训教室可以看到推荐信息。 资源下载 管理员通过管理公共资源，在门户提供公共资源下载功能。学员在门户进入资源列表进行下载。 课程展示 将系统中所有的课程信息进行整理分类，在门户进行课程的查询过滤，为学员提供课程查询展示功能。 排名展示 提供不同的教育培训信息的排名情况。 个人空间 个人信息 通过个人信息可以对学员及教师的信息进行管理，也可以查看个人在平台的等级信息、修改个人登录密码等。 个人培训记录 登录后可以查看历次培训履历及相关的培训信息。 培训班信息 可以查看与自己相关的培训班信息。 考试信息 可以查看与个人相关的考试信息。 课程信息 可以查看与个人相关的课程信息。 个人学习计划 可以设置个人的学习计划。 个人分享 可以进行个人心得、作业等与他人分享。 个人知识库 可以关联与个人相关的知识库信息。 在线学习 为学员提供网络课堂功能，学