办出学校特色打造优质初中.doc

办出学校特色 打造优质初中 —来自首批市优质初中创建校田心中学的报告 为了积极响应株洲市委、市政府提出的“教育强市”号召，根据《中共株洲市委、株洲市人民政府关于建设教育强市的决定》和《株洲市地区基础教育三年攻坚计划》的精神，市教育局决定创建一批优质初中学校。株洲市田心中学被区教育局推选为株洲市首批城区优质初中创建学校，半年来，田心中学在区教育局的领导下，按照市优质初中的创建标准，按计划、分步骤地做了大量工作，取得了一些初步的成绩。这些成绩突出地表现在以下五个方面。 一、加强师德建设，凸显校园文化 元月，学校成功举办了田心片区“创先争优”典型人物事迹报告会，全体教师聆听了本校魏鹏程老师、九方中学张小芳老师、九方小学杨灵老师这三位市“百优教师”的典型事迹。利用寒假的校本培训，左仲端校长作了《关于教师职业倦怠的成因与对策》的辅导讲座，教研室魏鹏程主任作了《做一个幸福的麦田守望者》的演讲，对教师进行了师德师风的教育。 图为市“百优教师”、区优秀党员魏鹏程老师在区师德报告会上作事迹报告 HYPERLINK /uploadfile/jpg/2011-6/201161017545241.jpg \o 点击图片看全图 \t _blank 图为学生在校园艺术节上表演自编的小品—诵读《弟子规》 HYPERLINK /uploadfile/jpg/2011-6/201161017109278.jpg \o 点击图片看全图 \t _blank 图为学校参与编辑的中国校园文学丛书《校园春笋》 开学以来，学校又以《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》等为主要内容，结合党支部的创先争优活动，对党员和全体教师进行师德教育，增强了广大教师的历史使命感和社会责任感，涌现出了一大批优秀教师典型。市“十佳校长”左仲端、“百优教师”魏鹏程、区优秀教师殷慧、徐冬祥等人的先进事迹已登载在株洲教育网和石峰教育网，并入选区教育局主编的《石峰教师先锋录》。 全面实施“快乐德育”。坚持育人为本，德育为先的原则，创新德育工作方式，增强了德育工作的有效性、针对性。本期学校开展了以“中华传统礼仪”为主题的德育系列活动。组织学生学习《论语》《弟子规》等国学经典，并结合校园艺术节举行诵读演唱比赛，使学生求真、至善、尚美、明礼、守信、真诚。 学校结合全国文明城市的创建工作，通过花季文学社、校舞蹈队等学生社团，积极开展社团活动，认真办好校报校刊，积极组织学生参加“叶圣陶杯”、“为学杯”、“小超人” 等全国性的多项作文书画大赛，最近，又在组织参加教育部“光辉的旗帜”读书征文和省校园文联“颂党恩、跟党走”建党90周年校园文艺大赛。丰富多彩的社团活动发展了学生特长，繁荣了校园文艺。学生的作品多次在市级以上报刊发表，学校参与主编的《校园春笋》已由中国文联出版社出版，书中有学校花季文学社的介绍与12篇学生的获奖作文。 继3月份获第九届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛优秀组织奖之后，学校5月份参加第八届“小超人”全国中小学生作文书画摄影大赛，作文有5人获金奖、11人获银奖、14人获铜奖；书画有4人获金奖、10人获银奖、15人获铜奖；花季文学社被评为“全国示范校园文学社团”，杨运平、杨勇等老师评为“全国优秀辅导教师”。校舞蹈队获区艺术节文艺调演一等奖，书画作品32人获一、二等奖，学校连续第五年获区艺术节优胜单位。 二、加强常规管理，实行课堂改革 以专家培训和教研组、备课组集体研讨的方式，加强对教师的课改理念和课改方法的培训。以行政推进的方式，全面实施以“绿色课堂”为主题的课堂教学改革，建立自主探究、小组合作的高效课堂教学模式。以学科为单位，全面铺开3个市级课题研究，今年申报了两个省级以上的课题，构建了学科有效教学模式，建立健全了校本教研制度。 图为学校党支部副书记凌献忠带头上党员教研示范课 HYPERLINK /uploadfile/jpg/2011-6/2011610171431975.jpg \o 点击图片看全图 \t _blank 图为区优秀党员、语文教研组长黄建红老师在上党员创优示范课 实施“人文智育”，恪守《义务教育法》，规范教学行为。以《株洲市教学常规指导意见》为依据，落实教学常规和教学环节管理，对教师备课、教案（学案）、课堂教学、作业批改、课外辅导、实验教学等，实行月考核评价，月通报公示制度。 教务处落实备课组集体备课制度，推行“一课一学案，一课一媒体”的课堂教学模式，减负增效，呈现生动活泼的教学和学习氛围。 加强对毕业班教学的管理，实行行政蹲点班级制度，强化课堂教学的有效性，确保毕业会考成绩“保三争二”的目标实现。全面落实培优补差制度和行政领导跟班、教师负责制，大面积提升教学质量。确保毕业会考中5A人数全面突破， 基本消除F等学生。 三、加强资源利用，开展教学研究