《方程的根与函数的零点》课件(1).ppt

兴趣导入： 解方程：(1) 6x-1=0 (2) (3) 一元二次方程 的根与二次函数 的图像有什么关系？ 思考： 判别式? ?0 ??0 ?0 y=ax2+bx+c 的图象 ax2+bx+c=0 的根 一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根与二次函数 y= ax2+bx+c(a0)的图象有如下关系： x y x1 x2 0 x y 0 x1 x y 0 函数的图象与 x 轴的交点 (x1,0) , (x2,0) 没有交点 有两个相等的实数根x1 = x2 没有实数根 两个不相等的实数根x1 、x2 (x1,0)即 ,把使 的实数 对于函数 叫做函数 的零点. 一、函数零点的定义： 思考:零点是不是点？ 零点指的是一个实数. 求下列函数的零点: 变式1: 函数f(x)=Lnx+2x-6在［2，6]上是否有零点？ 1. f(-2)= ，f(1) = f(-2) f(1) 0 (填“”或“”) 发现在区间(-2，1)上有零点 2. f(2)= ，f(4) = f(2) f(4) 0 (填“”或“”) 发现在区间(2，4)上有零点 观察二次函数f(x)=x2-2x-3图象 5 -4 -1 3 -3 5 －2 x y 0 －1 3 2 1 1 2 －1 －2 －3 －4 4  1. 在区间(a,b)上____(有/无)零点； f(a)·f(b) ____ 0（填＜或＞）． 2 .在区间(b,c)上____(有/无)零点； f(b)· f(c)____ 0（填＜或＞）． 思考：函数在区间端点上的函数值的符号情况，与 函数零点是否存在某种关系？ 猜想： 若函数在区间[a,b]上图象是连续的，如果有 成立，那么函数在区间(a,b)上有零点。 观察函数f(x)的图像 0 y x 有 有 f(a)·f(b) 0 二、函数零点存在性定理： 如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有f(a)·f(b)0，那么，函数y=f(x)在区间(a,b) 内有零点。 即存在 c∈(a,b) ，使得 f(c) =0， 这个c也就是方程 f(x)=0 的根。 （1） f(a)·f(b)0则函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点。 （2） 函数y=f(x)在区间(a,b)内零点，则f(a)·f(b)0。 （3） f(a)·f(b)0，则函数y=f(x)在区间(a,b)内只有一个零点。 函数零点存在定理的三个注意点： 1 函数是连续的。 2 定理不可逆。 3 至少存在一个零点。 定理理解：判断正误 a b 0 0 0 y x x y y x 错 错 错 函数 在下列哪个区间上有零点( ) A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4) C 解析: 变式2: 函数 在(2,3)上有多少个零点？ 例1：求函数 的零点个数？ 例1:求函数 的零点个数. 解法2： 2 1 -1 -2 1 2 4 0 y x 3 练习2:方程 在下列哪个区间上有零点( ) A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4) C 解法二: 2 1 -1 -2 1 2 4 0 y x 3 三、求函数零点或零点个数的方法： (1)定义法：解方程 f(x)=0， 得出函数的零点。 (2)图象法：画出y= f(x)的图象，其图象与x轴交点的横坐标。 (3)定理法：函数零点存在性定理。 练习3:下列函数在区间（1，2）上有零点的是( ) (A) f(x)=3x2-4x+5 (B) f(x)=x3-5x-5 (C) f(x)=lnx-3x+6 (D) f(x)=ex+3x-6 练习4:f