小三科学第5周集体备课纪要.DOCVIP

麓山国际实验学校 集 体 备 课 纪 要 本 2013—2014 学年度 下 学 期 年 级 科学 备课组 备课纪要 第5 周 主持人 张好 主备课人 钟裕容 记录上传人 钟裕容 本 周教学 反 思 目标达成情况 教学反思： 本节课较好的实现了教学目标，学生的学习兴趣较浓。当然课堂中也有不足之处，比如有时候提问不当，会使学生思维受阻，影响教学效果。因此，提高课堂提问的有效性在科学课中尤为重要。如何高效、扎实地上好每节课还需要自己不断地去研讨、思索。 进度完成情况 任务完成情况 检测作业反馈 学生意见反馈 成功经验推介 信息收集交流 其它教学反思 本次教学研 究 学校任务传达 纸结构承重 教学目标： 1.每个同学用2张A4的纸做一个结构，不低于14厘米。 2.比赛谁的结构承受的矿泉水最多。 3.全班取前三名成绩相加作为班级成绩。 教学环节： 15分钟时间，利用2张A4纸、一截双面胶、一把直尺做一个纸结构。 进行比赛。 课程标准要求 考点知识增减 资料仪器教具 命题内容要求 学案内容要求 备课组研究课 培优补差安排 下 次备课 安排 主要 教学 内容 蚕的生长变化 各项任务 的责任人 具 体 任 务 1 备课,准备学具 高逸湘 2 评析 张好邓爱萍钟裕容 下周 课时 安 排 三年级 课题 蚕卵里孵出的新生命 课型 要素组合 限时 作业 教学目标 观察蚕卵，认识了解蚕卵的基本特征 了解养蚕的基本知识，为接下来的具体养蚕打好基础 培养爱护小动物的科学情感 自助 作业 四年级 课题 纸结构承重 课型 要素组合 限时 作业 教学目标 1.每个同学用2张A4的纸做一个结构，不低于14厘米。 2.比赛谁的结构承受的矿泉水最多。 3.全班取前三名成绩相加作为班级成绩。 自助 作业 五年级 课题 沉浮与什么因素有关 课型 要素组合 限时 作业 教学目标 知道物体的沉浮与自身的重量和体积都有关。 不同材料构成的物体，如果体积相同，重的容易沉；如果重量相同，体积小的物体容易沉。 六年级 课题 用显微镜观察身边的生命世界 课型 要素组合 限时 作业 教学目标 学习制作洋葱表皮玻片标本。 知道洋葱表皮是由细胞构成的。 认识到细致观察、详尽纪录是重要的。 自助 作业 无