《探究三角形面积》课件.pptx

三角形的面积西师版五年级上册需要准备：1、两个完全一样的锐角三角形。2、两个完全一样的直角三角形。3、两个完全一样的钝角三角形。学具准备西师版五年级上册 我们怎样将三角形转化为我们以前学过的图形呢？想一想： 两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形高高高=?平行四边形面积底高底底底=三角形面积?÷2底高西师版五年级上册 我们怎样将三角形转化为我们以前学过的图形呢？想一想： 添补法将三角形转化成一个长方形长方形面积长宽绿色圃中小学教育网宽绿色圃中小学教育网=×三角形面积底高长=÷2×西师版五年级上册高底 我们怎样将三角形转化为我们以前学过的图形呢？想一想： 割补法将三角形转化成一个平行四边形平行四边形面积底高高1高2三角形面积底 （高÷2）底=×西师版五年级上册=×=三角形面积×底 高÷2 我们怎样将三角形转化为我们以前学过的图形呢？想一想： 割补法将三角形转化成一个长方形长方形面积长宽=三角形面积×（底÷2）高高底= × 西师版五年级上册=×三角形面积底 高÷2高高底底平行四边形面积=底×高三角形面积=底×高÷2三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半求三角形的面积12dm10cm5cm5dm8cm8 ×5 ÷212×5 ÷2 思考题：下图中哪个三角形的面积与涂颜色的三角形的面积相等？为什么？你能在图中再画出一个与涂颜色的三角形的面积相等的三角形吗？试试看。同底等高的三角形面积相等。ADBCE上图是一个平行四边形，看图填空： 平行四边形的面积是12cm2，三角形ABC的面积是( ) cm2。6 判断：三角形标志牌的面积我们经常见到类似以下标志的标志牌，你知道这个标志牌的面积吗？ 3 × 4 ÷ 24.82.53 × 2.5 ÷ 244.8 × 2.5 ÷ 23 大约在2000年前，我国数学名著《九章算术》中的“方田章”就论述了平面图形面积的算法。书中说：“方田术曰，广从(zhòng)步数相乘得积步。”其中“方田”是指长方形田地，“广”和“从”是指长和宽，也就是说：长方形面积=长×宽。还说：“圭田术曰，半广以乘正从。”就是说：三角形面积=底×高÷2。知识回顾填空：两个完全一样的三角形可以拼成一个 （ ），三角形的面积是拼面的图形面积的（ ），所以三角形的面积=（ ）2. 一个平行四边形的面积是30cm2，与它等底等高的三角形的面积是（ ）。平行四边形一半底×高÷215cm23.哪个三角形的面积大? 乙 甲两个平行四边形的面积都是50cm2 。√A.S甲S乙B.S甲=S乙C.S甲S乙 小组合作 集体展示例题探究做小红旗综合练习根据计算面积的算式把相应的图形画完整3cm8×38cm8×3÷23cm8cm比一比6cmABC4cm8cm10cm（ ） 的面积最大C（ ）和（ ） 的面积相等AB 图中哪几个三角形的面积是平行四边形面积的一半？为什么？ 大正方形边长8cm，小正方形边长6cm，求阴影面积。6 × 8 ÷ 2延伸拓展学会了吗？西师版五年级上册