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小学章程范本
序言
第一章 总则
第一条 为规范学校内部管理体制和运行机制, 推进学校依法治校,建设现代化学校制度,争创一流管理、一流师资、一流
质量的学校,依据《中华人民共和国教育法》 、《中华人民共和国教师法》《全面推进依法治校实施纲要》 《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国职业教育法》及有关法律法规,结合学校实际情况制定本章程。
第二条 学校名称 :
第三条 学校校址:
第四条 办学性质:经登记批准,是具有法人资格的办学机
构,独立承担民事责任。 xx 学校是一所 xxx 小学,学制为六年。
第五条 学校面向 xx 招生,招生对象为小学生,招生规模以藁城区教育局核定的班级和人数为准。
第六条 办学宗旨与使命:学校以 “三个面向”为指针,
以教科研为先导,全面实施素质教育,大力推进教育现代化工程。全面贯彻党的教育方针,建立健全各种组织机构,规范师生言行,
提高师生依法治校的自觉性,加强学校内部管理,逐步实现学校管理科学化,教育教学规范化,师生言行文明化,人才培养合格化,全面提高办学水平。
第七条 学校以 “务实、 创新、团结、拼搏” 为校风。 以“会教、乐教、善教、严教”为教风。以“文明、团结、勤奋、向上”为校训。
第二章 管理体制
第八条 学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人,
对外代表学校,对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。
第九条 学校实行校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、
依法治校责任制。校长有下列权力:
㈠、重大事务决策权。在综合各方面意见的基础上,校长对
学校的重大行政事务有最后的决定权。
㈡、人事任免决定权。校长有权决定对教职工的聘用。
㈢、财务审批权。学校财务在校长的领导下,实行校长审批
制度。
㈣、招生管理权。按市教育局有关招生规定,保证施教区内
适龄儿童全部入学。
第十条 校长履行下列义务:
㈠、坚持正确的办学方向,遵循《宪法》和《教育法》确定
的基本原则,认真组织开展学校的教育教学工作,依法保护师生
的合法权益。
㈡、接受上级主管部门的领导、指导和监督。
㈢、按照教育规律办学,摒弃应试教育的做法,实施素质教育,开齐、上足、上好各门学科。
㈣、坚持民主集中制,充分发挥“一班人”的集体智慧和力
量。
㈤、加强师资队伍建设和管理,保证教育教学质量稳定提高。
㈥、 加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设。
㈦、采取有效措施,防止发生安全事故,保证师生的人生安
全。
㈧、廉洁从政,以身作则,为人师表,团结协作,全校一盘
棋。
第十一条 学校建立由教师、学生及家长代表参加的校务委员会,参与制定、审议学校章程、发展规划和其他规章制度、人事与财务方案等重大事项。
第十二条 学校重大事项应在校领导酝酿提议、 充分调研与征求意见的基础上,由校长召集并主持校务会议审议,经集体讨论,由校长作出决定并组织实施。
第十三条 学校依靠基层党组织,充分发挥工会、教职工大会、少先队等组织的作用。
第十四条 学校建立教师为主体的教职工大会, 保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。凡属教职工大会职权范围的
事项,都应提交教职工大会审议。
学校工会作为教职工大会的工作机构,依法保障学校民主管理、民主监督的落实,维护教职工的合法权益。
第十五条 学校设置教导处、德育处、安全处、总务处等职能部门,分别承担相应的管理职能。
第十六条 学校依法实行信息公开, 切实保障教职工、 学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。
第十七条 学校依法健全校内纠纷解决机制,综合运用信访、调节、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。
学校建立校内申诉制度。分别成立校内学生申诉处理机构和校内教师申辩处理机构,明确申诉处理机构的人员组成、受理及处理规则。
第十八条 学校依法接受教育及政府相关部门的管理和监督。接受社会、家长的监督,听取社会各界对学校工作的意见和建议。
第十九条 学校制定校园安全应急预案,定期开展安全教育,组织安全演练,加强校舍、交通、消防、饮食卫生、健康、周边环境治安以及教育教学安全管理,防范安全事故发生。
学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险。鼓励学生自愿参加人身意外伤害险。发生校园意外伤害事故,立即启动相关应急预案,及时救助受伤害学生,并依法进行善后处理。
第三章 教育教学管理
第二十条 学校接受物价、审计部门的检查监督。建立举
报信箱、举报电话,自觉接受社会监督。
第二十一条 依据国家教委《小学管理规程》 ,从事学校教
育教学管理。
第二十二条 学校坚持德育为首。学校坚持全员德育原则,
校长全面负责,教师人人参与,实行教书育人、管理育人、服务
育人。贯彻党的教育方针,构建德育目标体系,健全德育管理机
制,建立学校、家庭、社会三结合的育人网络。
㈠、各学科有机渗
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