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前 言
【 】 ,
根据教育部 2006 16号文件精神 高职教育坚持以培养高素质技能型人
, 、 、 。
才为核心 以就业为导向 能力为本位 学生为主体的指导思想 在深入分析
、 ( ) 、 ,
护理 药学等专业岗位 群 的任职要求 职业资格标准 明确各专业所需职
、 ,
业岗位知识 技能及素质培养目标基础上 我校组织具有丰富教学经验的专业
( 、 ) , ,
教师和行业 医院 医药企业 技术人员 依据工学结合的人才培养要求 共
同编写了本教材。
、 、
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