2017秋八年级语文上册 第四单元 8 读书杂谈 七月十六日在广州知用中学讲教学设计3 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 3 读书杂谈 1教学目标 1.理解作者在读书方面的妙悟，深入领会文章的内涵。 2.深入理解比喻论证及其作用。 3.结合课文的学习了解演讲稿的特点。 4.拓展延伸，培养创新能力及良好的读书习惯。 2重点难点 1.理解作者在读书方面的妙悟，深入领会文章的内涵。 2.深入理解比喻论证及其作用。 3.结合课文的学习了解演讲稿的特点。 3教学过程 活动1【导入】读书杂谈 上课之前，我想先和大家一起来认识一个人。这个人，他这样看待时间：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。他不计索取，只求奉献，他说：我吃的是草，挤出来的是奶。面对未来，他开拓进取，他认为：世上本没有