真情流淌华彩生.pptVIP

真情流淌华彩生 ——学写心情 快乐作文 靖宇县第三中学 王少杰 学习目标： 1 、学会几种常用的人物心情的写法。 2 、能熟练地运用一两种方法准确、形象地写人物的心情。 放假了，我很兴奋,都半夜了还没睡觉。 放假，真好！ 例文一 具体 真实 细腻　　 例文二： 放假了！所有的疲惫都化作此刻的兴奋。夜已深了，了无睡意的我静静地站在窗边，望着窗外飘渺的夜空，看调皮的星星正和温柔的新月嬉戏，听飒飒秋风掠过窗前。此刻的我神思飞扬，仿佛化作御风而行的仙人。飞越千山万水，飞越关山叠嶂。我似乎站在了峨眉山巅，重叠的山石,在月光下格外神秘与圣洁。我好象来到了大草原，远处凤凰传奇旋律优美的歌声在耳畔萦绕，还有青草的暗香与夜风的清凉 …… 　　放假了，真好！ 　　 评析例文学技法 例文二： 终于放假了！所有的疲惫都化作此刻的兴奋。夜已深了，了无睡意的我静静地站在窗边，心里想，终于可以好好歇歇了。望着窗外飘渺的夜空，看调皮的星星正和温柔的新月嬉戏听飒飒秋风掠过窗前。此刻我神思飞扬，仿佛化作御风而行的仙人，飞越千山万水，飞越关山叠嶂。我似乎站在了峨眉山巅，重叠的山石,在月光下格外神秘与圣洁。我好象来到了大草原，远处凤凰传奇旋律优美的歌声在耳畔萦绕，还有青草的暗香与夜风的清凉 …… 　　放假了，真好！ 　　 评析例文学技法 例文二： 放假了！所有的疲惫都化作此刻的兴奋。夜已深了，了无睡意的我静静地站在窗边，心里想，终于可以好好歇歇了。望着窗外飘渺的夜空，看调皮的星星正和温柔的新月嬉戏，听飒飒秋风掠过窗前。此刻我神思飞扬，仿佛化作御风而行的仙人。飞越千山万水，飞越关山叠嶂。我似乎站在了峨眉山巅，重叠的山石,在月光下格外神秘与圣洁。我好象来到了大草原，远处凤凰传奇旋律优美的歌声在耳畔萦绕，还有青草的暗香与夜风的清凉 …… 　　放假了，真好！ 　　 评析例文学技法 想象折射式 进行想象描写前也要用一些提示语，如“似乎看见”，“仿佛听到”等。 想象描写能折射出人物 的心愿或思想感情。 内心独白式 就是自己对自己讲的无声的话。 写“我”的想法、感受、打算等，实际上有点像自言自语。 在内心独白前可加“想”，“心里说”等词语。 ??? 言行表现式 就是通过描写人物在特定情境下的语言、动作等，间接表现人物当时的心理活动。 景物烘托式 不同的心情看相同的景物时，会产生不同的感受，因此，人的眼睛能根据自己的心情，随主观感受选择景物。把这些在特定感受笼罩下的景物描写下来，就能充分表现人物的心理状态。 《天净沙·秋思》 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 注意：用景物烘托心境时，选景要与心境相符。 青藤绿树红花， 小桥流水人家， 幽径清风骏马， 朝日初升， 断肠人在天涯。 心领神会写心情 （1）我独自走在回家的路上，……仰望星空，渐渐地，我的视线模糊了：难道小学到现在多年的友谊就这样结束了？ 你能补充一点景物描写（比如用路灯、星星、月亮等）来烘托人物心情吗？用几句话来描述一下。 ??? 例文三： 　　我独自走在回家的路上。往日里温馨的灯火夜景，此刻看来却是那么的刺目。星星隐匿了身影，只有弯弯的新月孤独地挂在树梢。回到宿舍，躲到床上，清冷的月光从窗户泻了进来，心中无比凄凉。我呆望着屋顶，渐渐地视线模糊了：难道小学到现在的友谊就这样结束了？ 例文三： 　　我独自走在回宿舍的路上。往日里温馨的灯火夜景，此刻看来却是那么的刺目。星星隐匿了身影，只有弯弯的新月孤独地挂在树梢。回到宿舍，躲到床上，清冷的月光从窗户泻了进来，心中无比凄凉。我呆望着屋顶，渐渐地视线模糊了：难道小学到现在的友谊就这样结束了？ 心领神会写心情 （2）上课了，语文老师在发月考的试卷 …… 你能运用学过的方法描写“我”等待分数的心情吗？试用几句话来描述一下。 ??? 嘉宾点评 1.你是用——方法在写心情 2.你最好的句子是—— 3.升格的建议是 想象折射式 我好象看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，使我不能动弹，不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。 景物烘托式 天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷