减小压强的方法.pptVIP

第十四章 压强和浮力 第一节 压 强 监利县第一初级中学 刘扬松 第十四章 压强和浮力 * 1、飞机为什么能在空中飞行而不掉下来? 2、自行车带没有气了,为什么周围这么多空气进不去,要靠打气筒来打气呢? 3、鱼为什么会在水中或深或浅地自由游动? 第一节 压强 垂直压在物体表面上的力 F F F （物体自由地放在水平面上时） F = G F ＜G F 与 G无关 F1 一、压力： （物体放在 斜面上时） （物体被压在 竖直墙面时） 探究： 压力的作用效果与哪些因素有关？ 猜一猜： 压力大小 受压面积 友情提示： 控制变量法 因为压力作用效果与两个因素有关，假如两个因素同时改变，恐怕不好讨论 研究压力的作用效果与压力的大小有没有关系时，应该控制 相同，改变 大小。 研究压力的作用效果与受力面积的大小有没有关系时，应该控制 相同，改变_______ 的大小。 受压面积 压力 压力大小 受压面积 你能设计出什么实验证明你的猜想？ 显示压力作用效果的器材： 能改变受力面积的器材： 能改变压力大小的器材： 细沙、海绵等 方形小桌、长方体木块等 砝码等重物 探究一： 压力的作用效果与压力大小的关系 G G 结论：1、受力面积相同时，压力越 ，压力的作用效果越明显； 大 相同因素： 不相同因素： 受力面积 压力大小 探究二： 压力的作用效果与受力面积的关系 G G G G 结论：2. 压力大小相同时，受力面积越 ，压力的作用效果越明显。 小 相同因素： 不相同因素： 受力面积 压力大小 实验回顾与数据分析： G 甲 G 乙 G G 丙 （1）甲图与乙图相比，说明了什么？ （2）乙图与丙图相比，说明了什么？ （3）甲图与丙图相比，能得出什么结论吗？为什么？ 答：说明了压力的作用效果跟压力的大小有关 答：说明了压力的作用效果跟受力面积的大小有关 答：不能。因为在两个图中，压力的大小、受力面积的大小这两个因素都不相同，无法判断是哪个因素引起压力的作用效果不同的。 特技表演 胸口碎大石 铁锤与大石块间受力部分的接触面积 ，压力比较 ，单位面积上所受的压力 。 表演者与大石块间受力部分的接触面积 ，压力比较 ，单位面积上所受的压力 。 怎样来表示压力的作用效果呢？ 较小 较大 集中 较大 分散 较小 石头碎了，而表演者却安然无恙，这是为什么？ 原因之一 二、压强 (p) 1、压强是表示压力作用效果的物理量 2、压强的定义： 物体单位面积上受到的压力叫做压强 3、压强的公式： 压强= 压 力 受力面积 p = F S ——N ——m 2 4、压强的单位： 国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa N/m 2 1Pa=1 例题：一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为5×10-2 m2 ，试计算书对桌面的压强。 解：由于教科书自由地静止在水平桌面上，所以 所以教科书对桌面的压强为 F ＝ G ＝2.5N S ＝ 5×10-2m2 桌面的受力面积为 F S = 2.5N 5×10 m 2 -2 p = = 50 Pa —————— A C B 同一块砖怎样放置压强最大？ 平放 侧放 竖放 √ 我和他对雪地的压力差不多， 为什么我陷下去他却没有呢？ 三.怎样减小或增大压强 P = F S 减小受力面积 S 3. 增大压力 F,同时减小受力面积S 增大压强的方法 1. 受力面积S一定时, （可以从纯数学的角度来分析） 2. 压力F一定时, 减小压强的方法 增大压力 F 1. 受力面积S一定时, 减小压力 F 2. 压力F一定时, 增大受力面积 S 3. 减小压力 F,同时增大受力面积S 1. 观察图钉，它有什么特点？你知道这样设计的道理吗？ 钉帽是利用 的方法，来 对手的压强的； 增大受力面积 减小受力面积 钉尖是利用 的方法，来 对墙的压强的。 2. 推土机的履带是利用 （ ）的方法，来 对地面的压强的；土铲是利用 ( )的方