公开课化学3.2-原子的结构.pptVIP

九年级化学上册（人教版） 课题2 原子的结构 学习目标 1.了解原子的结构，知道原子的微观构成。 2.了解原子核外电子的排布，知道离子的形成过程。 3.知道相对原子质量的概念和计算公式。 什么是原子？ 知识回顾 原子是化学变化中的最小粒子。 什么是分子？ 分子是保持物质化学性质的最小粒子。 既然原子这么微小,那原子是否能够继续分下去呢？若能，它可以分为几部分？ 思 考 1897年，汤姆生在原子内发现了电子，人们终于抛弃了原子不可分割的陈旧观念。 汤姆生原子模型 卢瑟福原子模型 1803年，道尔顿提出：构成物质的最小粒子是原子，原子是不可再分的实心球体。 1911年，卢瑟福通过精密实验证明在原子的的中心有一个极小的核，电子绕核高速旋转。 道尔顿原子模型 化学史话 ﹣ ﹣ ﹣ ﹣ ﹣ ﹣ + + + + + + + + + + + + 原子奇特的内部结构 图3-9 原子的构成示意图 1.原子可以再分 原子是由居于原子中心带正电的原子核和核外带负电的电子构成的。或者说原子由原子核和核外电子两部分构成。 一、原子的构成 原子核还能再分吗？如能再分，它又是由什么粒子构成的呢？这些粒子有区别吗？ 思 考 2.观察原子的构成 原子 原子核 + + + 质子 + 中子 - - - - 电 子 不带电 粒子种类 电性 质子 1个单位正电荷 中子 不带电 电子 1个单位负电荷 质子带正电，中子不带电，电子带负电。 原子的种类 原 子 核 核外电子数 质子数 中子数 氢 1 1 碳 6 6 6 氧 8 8 8 钠 11 12 11 氯 17 18 17 表3-1 几种原子的构成 1.氢原子核内只有一个质子，没有中子。 根据上表的数据，可以发现： 2.碳原子和氧原子的质子数、中子数和核外电子数都分别相等。 6.所有原子质子数和核外电子数都相等。 3.少数原子质子数等于中子数，有的不等。 5.不同原子核内质子数不同。 4.不同原子核外电子数不同。 1.质子数与原子核所带的电荷有何关系？ 2.电子带电吗？电子数与原子核所带的电荷有何关系？ 3.整个原子显电性吗？为什么？ 由于原子核所带电量和核外电子的电量相等，但电性相反，所以整个原子不显电性。 讨 论 相等 相等 原子核所带电荷数叫做核电荷数。 原子结构特征 核电荷数 = 质子数 = 核外电子数 原子是一个实心球体吗？相对于原子来说，原子核所占空间有多大？ 思 考 原子 原子内部空间的想象 原子核居于原子中心，但比原子小得多，原子核的半径只有原子半径的几万分之一。 原子核 + ﹣ + + + ﹣ ﹣ ﹣ + + + + + + + + ﹣ ﹣ ﹣ ﹣ ﹣ ﹣ ﹣ ﹣ 不同原子的内部结构 氧原子 氢原子 锂原子 1 2 3 4 5 6 7 近 远 低 高 核外电子分层排布示意图 电子层 离 核 能 量 1.核外电子排布 （1）电子在核外分层排布 二、原子核外电子的排布 2.原子结构示意图 （以氧原子为例） 核外电子分层排布 核电荷数 原子核 电子层 该层上电子数 最外层电子数 氧原子结构示意图 ①第一层最多容纳2个电子，第二层最多容纳8个电子。 ②最外层不超过8个电子(只有一层的，电子不超过2个)。 ③电子先排满能量低的电子层，然后再排能量稍高的电子层。依此类推。 （2）核外电子排布规律 3.原子结构与物质的性质的关系 类别 最外层电子数 得失电子趋势 性质 结论 金属 4 容易失去电子 易发生化学反应 物质的化学性质与原子最外层电子数密切相关 非金属 ≥4 易得到电子达到8 稀有气体 =2或8 难得失电子 极难发生反应 画出下列原子结构示意图： 12 镁 15磷 17氯 练一练 2 2 +12 8 7 2 +17 8 5 2 +15 8 4.离子的形成 （1）离子：带电的原子或原子团叫做离子。 （2）分类：带正电的原子叫阳离子，带负电的原子叫阴离子。 图3-15 张青莲 （1908-2006）