数学北师大版五年级下册f分数乘法一.docxVIP

教学目标 结合具体情境，在操作活动中，探索并理解分数乘整数的意义； 探索并掌握分数乘整数的计算方法，能正确计算。 3、能解决简单的分数乘整数的实际问题，体会数学与生活的密切联系 教学重难点 理解分数乘整数的意义，并能熟练运用它解决生活中的实际问题。 教学准备 PPT 教学过程 课前导学 1、自学P22第一个问题 你能看懂这三种方法吗？ 2、问题探究 一个漏水的水龙头每小时滴水 10 /1 桶，3小时滴水多少桶？ （你能用哪些方法解决这个问题） 3、你有什么想说的吗？ 二、自主合作学习 、独立解决 2个 7 /3 的和是多少？ （你有哪些方法？） （二）、小组交流，你是如何想的 交流提纲： 1、说一说你是怎么画图的？ 2、你是怎样列式的？还有别的方法吗？为什么？ 3、你能总结出分数乘整数的计算方法吗？ 4、通过本课学习，你还有其他困惑吗？ 合作要求： 以小组为单位进行讨论，交流各自有效的方法。 选择你们认为最好的方法分配任务准备展示 小组展示 课堂检测 我会计算（小组校对，交流算法） 5/16 ×3 2× 5/9 独立完成作业后，小组合作校对答案，巩固新知。 小组为单位检查学习效果，组内帮助，纠正错误 独自挑战，比比哪个小组正确率最高 P23完成在数学书上 四、课堂小结 今天这节课你学会了什