数学北师大版五年级下册《折纸》导学案.docVIP

南义城小学“问题导学案”设计 学科： 数学 年级： 五年级 备课人： 姚素芳 审批： 课 题 折纸 课 时 1课时 课 型 导学+展示 学习目标 1、通过直观的操作活动，理解异分母分数加减法的算理。 2、能正确计算异分母分数的加减法。 3、培养推理和概括能力。 学习重点 探索并掌握异分母分数加减法的计算方法。 学习难点 1、理解先通分再加减的算理。 2、理解只有相同单位的数才能直接相加减的原理。 学习准备 课件、正方形纸片、彩色笔 学 习 流 程 自学准备 知识导学 1、挑战一：口算并口述口算过程。 2、挑战二：先通分，再比较大小。 3、预习课本66页内容，初步感知异分母分数加减法的计算方法。 【二次修改】 自主探究 交流展示 一、课前复习部分知识交流反馈： 二、课件出示课本折纸情境图，师引导生探究新知。 同学们在手工课上折纸。小红用了一张纸的折一只小船，小明用同一张纸的折一只小鸟。 1、折一折、涂一涂。 生折纸涂色，师巡视。 2、生汇报折纸与涂色情况及表示的分数是多少？ 3、小组合作，探究解决问题（1） 他俩一共用了这张纸的几分之几？ 4、小组合作，探究解决问题（2） 小红笔小明多用了这张纸的几分之几？ 5、你还能提出