数学北师大版五年级下册百分数的应用.docVIP

百分数应用 项城市千佛阁办事处任营小学 邝宇 【教学内容】 　　《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第85页例1及练习二十一第1～4题。 　　【教学目标】 　　1. 认识一些常用的百分率，理解它们表示的具体意义。 　　2. 掌握求一个数是另一个数的百分之几的问题的解答方法。 　　3. 感受百分率在生活实际中的应用价值，提高学生分析、解决问题的能力。 　　【教学重、难点】 　　掌握求一些常用的百分率的方法。 　　【教具准备】 　　课件（或挂图）。 　　【教学过程】 　　一、复习准备 　　出示信息：西大街小学六（1）班有40人，其中男生有24人，女生有16人。 　　问题：六（1）班男生是全班人数的几分之几？女生是全班人数的几分之几？ 　　学生独立解答，交流解题思路，总结求一个数是另一个数的几分之几用除法解决，关键是先弄清谁和谁相比，谁是单位“1”。 　　二、学习新课 　　1. 把复习准备的问题改成：六（1）班男生是全班人数的百分之几？女生是全班人数的百分之几？ 　　(1)学生尝试解决。 　　(2)让学生交流解决思路，比较改动后的问题与复习中的问题的相同之处和不同之处。 　　引导学生由相同之处再次深化数量关系和解题思路，明确还是分别用男生人数÷总人数和女生人数÷总人数来解答，由不同之处可得知结果要化成百分数。 　　从而共同揭示出：解决百分数的问题可以依照解决分数问题的方法。