最新人教版六年级数学（下册）第四单元《反比例》例2.pptVIP

两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。 （一定） 速度×时间＝路程 每杯的果汁量× 分的杯数＝ 果汁总量（一定） 判断两个量是否成比例： （1）一看是否关联 （3）三看比值或者乘积是否一定． （2）二看是否相反变化． 思考 铺地面积一定时，方砖边长与所需块数成不成比例？为什么？ 因为 方砖边长 2 ×所需块数＝铺地面积 所以 方砖边长与所需块数不成比例． 思考 方砖的块数一定时，方砖边长与铺地面积成不成比例？为什么？ 因为 方砖边长 2 ＝所需块数（一定） 所以 方砖边长与铺地面积不成比例． 铺地面积 方砖边长的平方与铺地面积成正比例． 为什么呢？ 生产电视机的总台数一定，每天生产的台数和所用的天数。 判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。 长方形的面积一定，它的长和宽。 判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。 每瓶容量和数量是两种相关联的量，因为每瓶容量×数量＝醋的总量(一定)，所以每瓶容量和数量成反比例。 9. 课后练习 50 100 0.25 12 10. 课后练习 （1）煤的数量一定，使用天数与每天的平均用煤量。 11.判断下面每题中的两个量是否成反比例，并说明理由。 使用天数与每天的平均用煤量是两种相