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- 2019-04-30 发布于河南
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北师大版五年级数学下册
教学目标
1.知识与技能:能根据解决问题的需要,探究有关的数学信息,发展初步的分数乘法的能力。 2.过程与方法:学习整数乘以分数的计算方法,让同学们亲自经历探究整数乘以分数的计算原理,能够熟练准确的计算整数乘以分数。 3.情感、态度与价值观:使同学们感受到分数乘法与生活的密切联系,培养学习数学的良好兴趣。
说出下面算式表示的意义
9×3
4×6
12×10
思考:整数乘法表示的意义 ?
计算:
+ + +
=?
2
9
2
9
2
9
2
9
一个 占整
张纸的 ,3个
占整张纸的几分之几?
15
分数乘以整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。
一个漏水的水龙头每时滴水 桶,5时滴水多少桶?
1
10
本课小结
1.进一步理解分数乘整数的意义。
2.掌握分数乘整数的计算法则。能够熟练准确地计算分数乘整数的计算题。
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