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- 2019-04-30 发布于中国
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罗布泊,消逝的仙湖 说教材 说教法 说学法 说教学过程 一、说教材 (一)教材的地位和作用 《罗布泊,消逝的仙湖》是鲁教版语文 七年级上册第四单元的第二课。本单元的主题是人与自然的关系。本课是一篇报告文学,设置本课的主题是唤起学生的 痛惜之情,教育学生树立环保意识。 (二?)教学目标 1、知识、能力目标: ? 培养学生筛选信息、概括内容要点的能力;? 2、过程、方法目标:? 速读课文,概括内容要点;运用自主、合作相结 合的方式品读课文,理解作品传达的忧患意识。 3、情感、态度、价值观目标:?? 培养学生的环保意识,引导学生关注自然, 保护生态环境,增强社会责任感 。 二、说教法? 采用阅读教学法。借助多媒体手段,通过阅读让学生把握文本的大意,培养学生从文本中捕捉重要信息的能力,重视学生在阅读过程中的感受和理解。? (二)检查预习 * * 鲁教版语文七年级上册 (三)教学重点、难点? 重点:造成生态环境破坏的深层原因, 以及从中 吸取的教训。 策略:自主学习
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