数学北师大版五年级下册biaomianji.docVIP

长方体与正方体的表面积 教学设计(北师大版五年级下册) 教学目标：?　　1、知识与技能：学生建立表面积概念，会求长方体与正方体的表面积。?　　2、过程与方法：小组合作探究长方体表面积的求法，在观察对比中，得到长方体表面积公式、正方体表面积公式。?　　3、情感、态度与价值观：运用公式实际应用，并提升学生的数学思维能力。?　　教学重点：?　　1、长方体表面积公式的求法探究。?　　2、公式的实际应用。?　　教学难点：?　　长方体、正方体的表面积公式探究方法。?　　教具、学具的准备：长方体盒、正方体盒、长方体展开图、课件?教学过程?一、创设情境　导出新课?师：同学们，告诉大家一个好消息，今天是我们学习的好伙伴淘气的十岁生日，他的好朋友笑笑要送给他一份生日礼物。这个礼物准备好了，可是老师对这个包装盒却不太满意，你能帮助笑笑出一个好主意吗？?生：可以在包装盒外面包一层彩纸。?师：老师也是这么想的。看，老师用彩纸将这个包装盒包装了一下，请看（出示课件）。?师：漂亮吗？?生：漂亮。?师：现在新问题又出现了。要把这个包装盒包装好，需要多大的彩纸呢？要求多大的彩纸就是求什么呢？?生：求六个面的面积之和。?师：对，求六个面的面积之和就是求长方体的表面积。今天，我们就来研究长方体的表面积．（板书课题）?二、引导探索　初步感