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读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人善辩。 ——培根 培根的话说明了 学习对于个人成才 成长有什么重要作用？ 邓亚萍，这位在世界比赛中屡屡夺冠的乒乓球运动员，曾经获得过18个世界冠军，连续2届4次奥运会冠军，人们留下了深刻的印象。 1996年亚特兰大奥运会后，她被录取为清华大学的学生。她除了把自己的睡眠时间压缩到最低限度外，连走路吃饭时都在看书。1998年2月，邓亚萍前往英国剑桥大学学习英语，仅三个多月，她就在国际奥委会运动员委员会上用英语发言和交流。后又受教育部公派到英国诺丁汉大学留学，靠自己的刻苦努力和不服输的精神获得了硕士学位。再后来经过不懈努力，她又成为唯一一个获得英国剑桥大学博士学位的世界顶级运动员。 功成名就的邓亚萍为什么还要继续深造学习？ * 一根稻草 两种命运 肖琴、肖燕云姐妹俩是湘西土家族人。肖琴五年级、妹妹燕云二年级时，由于家中贫困，只供得起一人上学。妈妈手里攥着的两根稻草一长一短，让两姐妹抓阄，抽到长的去上学，短的留在家里做事。妹妹抓了长的稻草就上了学，并经过刻苦攻读，进入吉首大学。现在妹妹研究生毕业后在江苏一所师范学院当教师。而成绩一向优异的姐姐只能辍学回 家，从此放牛打草，当农民。 思考：她们的人生为什么会不同？ 第四课 知识让人生更亮丽 1、明白通过学习可以提高品德修养，可以增长才干，从而适应社会发展的要求。 2、通过对真实案例的分析，提高分析材料、归纳知识的能力。 3、学习对个人成长成才的重要意义，树立终身学习的观念。 在社会上有少部分厌学在家的学生，他们由于无知会做出一些违反社会公德的事来。而大部分在学校接受过良好教育的学生，都能够做到遵守社会公德，最终成为道德高尚的人。 思考：以上对比体现了学习对个人成长成才有什么重要意义？ 结论1：学习可以提高品德修养 【学习可以使我们明辨是非美丑，塑造健康人格，培养高尚品德，正确把握人生之舵】 结论2：学习可以增长才干 【学习是丰富知识，增长才干的主要途径。】 通过学习，我获得了 方面的知识。 通过学习，我掌握了 方面的技能。 通过学习，我学会了处理和解决 方面的问题。 通过学习，我 。 为了将来的发展，我还要学习 。 新时代对人们提出了新的要求。我们只有不断学习，才能具备求知的能力、做事的能力、与人合作的能力和生存的能力，才能跟上时代的步伐，适应社会发展的要求，为以后走向社会、融入社会、服务社会打下深厚而坚实的基础。 结论3：学习才能适应社会发展的要求 学习——成才的阶梯 学习可以提高品德修养 学习才能适应社会发展的要求 学习可以增长才干 A 1、（2011·济宁模拟）2010年4月23日，由上海新闻出版局等部门主办的“世博阅读论坛——城市阅读，阅读城市”及全民阅读系列活动在沪举行。新闻出版总署副署长李东东说，读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。这说明 （ ） A.读书、学习可以提高品德修养 B.只要读书就可以提高所有人的素质境界 C.全民阅读可以提高我国在国际中的地位 D.倡导全民阅读是世博会工作中最重要的 C 2.右面漫画给我们的启示有（ ） ①信息时代知识急剧增加，我们要 有紧迫感 ②只有不断学习，才能适应社会发 展的要求 ③树立终身学习的观念，不断充实 自己 ④积极通过各种不同的方式和渠道进行学习 A.①②③　 　B.①③④　　 C.①②③④　　D.②③④ *