课件四：学前儿童美术欣赏活动的设呢计与指导.pptVIP

第四章 学前儿童美术欣赏活动的设计与指导;;思考：幼儿美术欣赏就是带领幼 儿观赏一些美术作品？ ;;主观的审美感知阶段 （约2-7岁）;;;;;米罗《南瓜》;《自画像》;;;;猜一猜，以下几个活动 目标中，哪个是小班的 活动目标，哪个是中班 的，哪个是大班的？ ;;美术欣赏：天空中的黄金 活动目标： 1、欣赏米罗的作品《天空中的黄金》，感受作品的大和小的相对概念。 2、能用动作及表情表达自己对作品的感受。 3、能大胆选择材料，创作自己的想象画。 ;美术欣赏《京剧脸谱》—— ;【活动目标】 1、感受京剧脸谱鲜艳的色彩和夸张的形象，激发创作兴趣。 2、尝试用线条、色彩、对称的方法夸大表现脸谱特征。 3、喜欢京剧脸谱，建立民族自豪感。;欣赏《向日葵》 色彩、色调： 线条、形态： 象征性：;认知目标;认知目标;认知目标;四、学前儿童欣赏??动的内容;（2）雕塑作品：形象生动并有一定想象空间 ;（3）建筑艺术：纪念性建筑、宫殿陵墓、宗教建筑、 住宅建筑、桥梁建筑、公共建筑 ;（4）工艺美术：艺术性用具、陈设欣赏品、标志、包装、贺卡、服饰;（5）民间美术作品：民间绘画作品、民间雕塑作品、民间工艺品;（6）儿童美术作品：优秀作品、同伴作品 （7）周围环境、自然景观的美等; ;（一）学前儿童美术欣赏活动实施的一般方法 ;;案例分析:; 请同学们仔细观察视频中教师是如何开展幼 儿园美术欣赏活动的？你认为她的活动目标是什么？ 做了什么样的准备？她的活动过程可以分为 哪几大部分？各部分是如何组织的？ ; 试作幼儿园美术欣赏活动的设计与组织 课时安排 1个课时 活动内容 要求： 1.选择一个自己感兴趣的内容，撰写幼儿园（大、中、小班任选其一）一节美术欣赏活动方案， 准备教具并进行试讲。 2.教学活动方案的设计，要求按完整的体例、格式进行。 3. 准备试讲教具并组织活动;试讲时间到了~！