2017秋八年级语文上册 第四单元 自主阅读 论读书（节选）教案2 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 2 论读书 1教学目标 1、培养学生创造性思维、求异思维，张扬学生个性。 2、引导学生积累、感受、体验语言意韵美，学会读书。 3、引导学生掌握运用论据论证论点的方法。 4、激发学生结合自己的实际体验，感受读书的乐趣。培养学生热爱读书的品质，陶冶高尚情趣。 2重点难点 1、培养积累语言的习惯。 2、提高语言运用能力。 3教学过程 一、谈话导入 教师演唱儿歌《读书郎》。 同学们听得都很认真，那么，你有哪些感想急于告诉其他同学呢？ 读书这一话题是我们谈论得最多的了，因为我们就是伴着馥郁的书香一天天成长的。读书让我们增长了知识、陶冶了情操、取得了进步。那么，我们该用