2017秋八年级语文上册 第四单元 自主阅读 论读书（节选）教学设计5 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 2 论读书 1教学目标 1、培养学生提炼概括、梳理知识的能力。 2、自主、合作、探究中理解本文的读书观。 3、积累文中出现的精辟的句子，激发学生读书热情，帮助学生建立良好的读书习惯。 2重点难点 1、培养学生提炼概括、梳理知识的能力。 2、自主、合作、探究中理解本文的读书观。 3教学过程 一、导入 “行万里路，读万卷书”。十年寒窗，伴着馥郁的书香，我们一天天长大了。你喜欢读那些书，说说喜欢的理由？ 二、作者简介 培根（1561—1626）英国哲学家、作家，出生贵族家庭。剑桥大学毕业，后又学习法律，1618年任大理院院长，封为勋爵。1621年因受贿为国会弹劾