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- 2019-04-29 发布于安徽
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一、讲解“横”书写要领。
1、 老师示范书写,指名说笔画名称。
2、让学生说说自己看到的“横”有什么特点。分小组讨论。
3、 教师分析讲解横的书写要领:起笔重——行笔轻——收笔重。图示:
详细讲解:起笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按一下,整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。
由于人的视觉的错觉,横画不能写成水平,而应写成左低右高,收笔时稍按一下笔,使笔画变重些,这样,看起来才显得平稳。所以,人们常说的“横平竖直”,不是指横水平书写,而是要求看上去平稳的意思。图示:?
5、指名说一说横怎样书写。
6、师边讲解边示范。
二、学生练习书写横,师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。
三、学习书写带“一”的字。
1、出示范字:“上”“五”。
2、指名说笔顺,书空。
3、带领学生分析“上”的书写要领。
4、演示“上”的书写过程。
5、用同样的方法教“五”的书写。
一、讲解“竖”书写要领。
1、老师示范书写,指名说笔画名称。
2、让学生说说自己看到的“竖”有什么特点。分小组讨论。
3、教师分析讲解:竖画要写垂直,因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用,竖不垂直,则字不正。
竖有垂露、悬针和短竖之分。
垂露竖的写法,下笔稍重,行笔垂直向下较轻,收笔稍重。图示:
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悬针竖的写法同垂露,只是收笔时由重到轻,出锋收笔,笔画出尖。图
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