数学北师大版五年级下册分数的整理与复习.pptVIP

整理与复习 第1课时 五年级下册第二单元 看到这些分数，你想到我们学过的 哪些知识？ 课堂引入 意义 单位 占 简 大小 化 分数的意义 把4米长的绳子平均剪成5段，每段绳子 是全长的（ ），每段长（ ）米。 ? ? 首 的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数 单位，再加上 （ ）个这样的分数单位就是最 小的质数。 ? ? 4 6 分数的意义 首 五（1）班有学生53人，其中13人参加了“金画笔杯”书画比赛。参加比赛的人数占全班人数的（ ）。 ? 分数的意义 首 把不是最简分数的化成最简分数。 分数的性质 ? ? ? ? 首 你能比较这些分数的大小吗？用什么方法比较的？ 分数的性质 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 首 化分数 : 0.24=( ) 化小数： ＝（ ） 分数与小数的互化 ? ? ? ? 想：0.24＝ ? ? ? 首 　根据刚才的复习，小组合作对本单元所学知识进行整理，再与同学交流。 课堂探究 单位 1 分 数 意义 分类 性质 定义 分数单位 分数与除法 真分数 假分数 定义 应用 约分 通分 （一个物体或许多物体组成的整体） （平均分） （分子是1） （被除数÷除数= ） （真