数学北师大版五年级下册分数乘法（三）第二课时.pptxVIP

分数乘法（三）第二课时高屯学校：安爽一个数与分数相乘，积一定小于这个数。算一算，并观察这些算式，你发现了什么？＝学习提示：1、独立完成表格。2、比较积与 的大小关系。3、小组内同学分别给 换个数试一试，再比较积与这个数的大小。4、小组内讨论：你发现了什么？（时间：6分钟）算一算，并观察这些算式，你发现了什么？＝ 不计算，直接在 里填上“＞”“＜”或“＝”。与同伴交流你是怎样想的。 把得数大于5的算式圈起来。 说一说（）里都可以填上什么样的数？ 不用计算，判断下列哪些算式的结果在 之间，说明理由。 一个西瓜，八戒吃了 ，悟空吃剩下的 ，他俩吃得一样多，对吗？ 老师手里有一个200g砝码，一个苹果的质量是这个砝码重量的 ，一个梨的质量是这个砝码重量的 ，你能否不计算就知道苹果重？还是梨重？谈谈你的收获！！！