在山的那边（共两课时）.pptVIP

株洲云龙示范区龙头铺中学 易国文 读音准确 停顿恰当 语气和谐 感情饱满 朗读要求 用“我从———中读出了——”的句式说话，并用恰当的语气读出这种感受。 诗中的“山”和“海”各蕴含着什么意思？ 这首诗阐明了一个什么道理？ 命运就这样造就了我们这样一代。我们这一代，生于五六十年代，从小受的是理想主义教育，经历过“文革”和上山下乡，在“文革”结束后又来到大学校园，有人称我们为理想主义的一代，又有人称我们为幻灭的一代。理想主义培养了我们的幻想和精神气质，但我们也是为“理想”的虚妄付出过最惨重的代价的一代。在我的同代人中，有许多人历尽磨难而依然保持着理想主义的精神，但也有许多人到后来心如死灰，变得非常迷惘。 正是基于对同代人的这种了解，我在这首诗的后来这样写道：“人们啊，请相信──”。这是对我的同代人讲话，但同时也是对我自身的激励： 相信人生存在着一种更高的境界，相信在翻过无数座山后终会攀上这样一个峰顶，相信在历尽磨难后那“最终的海”终会照亮我们的眼睛和生命…… －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－－ －－－－－－－－－ 信念 梦想－ －－－－－－ 群山：象征重重的艰难险阻 大海： 象征理想 思想变化 痴想 沮丧 诱惑 坚信 在山的那边 这首诗通过借助“山”和“海”两个意象，表达了一种信念与哲理：要达到理想境界，是要历尽千辛万苦的，唯有不怕困难，百折不挠，坚持奋斗，才能实现人生的理想。 谈谈自己为了实现一个目标克服困难的经历或感受。 同学啊，请相信—— 在不停地翻过无数座山后 在一次次地战胜失望之后 我终会攀上这样一座山顶 而在这座山的那边，就是海呀 是一个全新的世界 在一瞬间照亮我的眼睛…… 以《我终于见到了-------》为题写一段话。横线处可填写某种事物，如大海、雪山、大漠等；也可填写具体的人，如你的偶像、某个神秘人物等。要注意写出你对见到它（他）的渴望和追寻过程中的曲折经历，以及见到后激动的心情。