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- 2019-04-29 发布于安徽
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第一章:为什么要进行新员工培训?
对新职员进行职业道德、基础技术理论、生产工艺和实际操作技术、劳动纪律等方面的教育,使他们初步了解企业的生产、工作特点,自觉遵守企业各项规章制度,接受企业文化。
岗前培训
03
使新员工顺利适应企业环境和新的工作岗位
02
使新员工明确自己的职责程序标准
01
使得新员工了解工作方法与内容
培训达到的目的
第二章:五线谱课程设计
五线谱
五线谱课程设计
时间线
内容线
目的线
方法线
准备线
内容线
目的线
方法线
时间线
五线谱
时间线……….课程时间的演进(开始,结束,休息)
内容线……….课件的结构设计(组合,段落,安排)
目的线……….学员的参与状态(课堂气氛,掌握情绪)
方法线……….教学的方法技巧(最终目的,方法互动)
准备线……….课前的准备事项(场地,设备,设施)
准备线
五线谱课程设计
五线谱课程设计案列
五线谱课程设计
第三章:灵活的教学方式
灵活的教学方式
04
02
05
01
03
教学方式
分为:以讲师为中心
讲授式
体验式
启发式
分析式
互动式
灵活的教学方式
01
04
05
02
03
学员
教学方式
分为:以学员为中心
实操练习
案列研讨
头脑风暴
演练示范
角色扮演
如何设计新员工的培训?
如何设计
五线谱课程设计
积极的心态
职业生涯规划
公司文化
专业形象
待客礼仪
服务标准
陈列基础
原创力文档

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