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人教版八年级下册语文三单元复习课之评测练习 肥城市白庄矿学校 解磊 一、选择题： 1、下列注音有误的一项是 ( ) A．幼稚(zhì) 鲲鹏(kūn) 吞噬(shì) 媲美(bì) B．挑衅(xìn) 迷惘(wǎng) 滑稽(jī) 苔藓(tái) C．雾霭(aǐ) 迁徙(xǐ) 蹼鹬(yù) 颈雉(zhì) D．惩罚(chéng) 秤砣(tuó) 哂笑(shěn) 诺言(nuò) 2、下列字形有误的一项是 （ ） A．混淆 深邃 赋予 不过尔尔 B．考察 戈壁 清澈 绵延不绝 C．郭煌 干涸 崩塌 混然一体 D．端详 焦躁 收敛 不可思议 3、选择下列搭配有误的一项是 ( ) A．《敬畏自然》——严春友——《大自然的智慧》 B．《旅鼠之谜》——位梦华——《善待家园》 c．《大雁归来》——利奥波德——《沙乡年鉴》 D．《喂——出来》——星新一——《不速之客》 4、下列说法有误的一项是 ( ) A．《敬畏自然》从总体上理性地思考人与自然的关系，提倡一种新的理念：敬畏自然就是敬畏我们自己。 B．《罗布泊，消逝的仙湖》反映滥用自然资源导致生态环境被破坏。 C．《旅鼠之谜》以北极旅鼠的大量繁殖和怪诞行为给人类提出警告。 D．《大雁归来》涉及人与动物的关系，充满保护野生动物的伦理观念。 E．《喂一一出来》以真实的故事警示世人正视城市环境污染问题。 5、下列各句所用的修辞方法说明有误的是( ) A．在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童。(拟人) B．人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。(比喻) C．看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑。(拟人) D．我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？(反问) 二、阅读节选短文，回答问题： 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。①大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。 人是自然发展的高级阶段，人的智慧是宇宙智慧的高级形态，其高级之处就在于他会思维、能够理解、有自我意识。人的智慧与宇宙的智慧是同一智慧的不同阶段。②我的智慧即是自然的智慧，我对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识，我思维即是宇宙在思维，我痛苦即是宇宙在痛苦，我欢笑即是宇宙在欢笑。③所以，人仅有的一点小智慧也是大自然所赋予的，并不属于他自己所有，他只不过是宇宙自我认识的工具。因此，人对自然的种种误解，也许是自然对她自己的误解吧。 这样看来，我就只是宇宙机体上的一个部分，一个器官，就如同大脑是我们身体的一个器官一样，人与宇宙本来就是一体的。宇宙是一个大生命，而我只是这个大生命的一个组成部分。那么，让我们爱护自然就像爱护我们自己的身体一样吧。 5．画线句①的含义是什么？ _________________________________________________________________ 6．如何理解画线句②？ _________________________________________________________________ 7．举例说说你对画线句③的理解。 _________________________________________________________________ 8．概括文段的中心意思。 _________________________________________________________________