春二课时.pptVIP

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春 二课时 教学目标 写作训练:? 以“家乡的春”为话题写一篇写景散文 交流创作: 选出佳作,全班范围内进行交流赏析。 ? 重难点 写作训练:? 以“家乡的春”为话题写一篇写景散文 文章结构 ?一、?盼春。? 盼、来、近(总领?全文,开启下文)? 二、?描春? ㈠春的总的轮廓:一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。? 山(朗润)水(涨)太阳(红)? ㈡细致描写:(春草图、春花图、春风图、春雨?图、迎春图)? 春草图(草报春):偷、钻、嫩、绿、满——草? ??????????????????????????????坐、躺、打、踢、赛、捉——人? 春花图(花争春):态——桃、杏、梨,赶趟儿。? ?????????????????色——像火,像霞,像雪? ?????????????????味——甜味? (野花遍地是`……像眼睛,像星星)? 春风图(风唱春):触:抚摸? ??????????????????????味:泥土的气息、草味、花香? ????????????????????????????声:鸟声清脆宛转,笛声嘹亮? 春雨图(雨润春):形:像牛毛、像花针、像细丝? ?????????????????状:密密地斜织、屋顶上笼着层薄烟? ?????????????????景:树叶绿得发亮、小草青得逼你的眼? 灯、人、房屋? 迎春图(欢迎春):城乡、老小、舒活、拌擞、一年之计在于春? 三、颂春:三个比喻句(春天像……)? * * *

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