数学北师大版五年级下册分数除法(一)教学设计.docVIP

北师大版小学五年级数学下册 分数除法（一）教学设计 教学内容 分数除法（一） 教学目标 1．使学生经历探索分数除以整数的计算方法的过程，理解并掌握分数除以整数的计算方法，并能用来解决实际问题。 2．使学生在探索分数除以整数的计算方法的过程中，提高分析、比较、抽象和概括的能力。 3．使学生在学习活动中，进一步感受数学知识的内在联系。 重点难点 重点：引导学生探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。 难点：分数除以整数的法则的推导过程，能够运用分数除以整数的方法解决简单的实际问题。 教学准备 长方形纸、课件 一．复习导入 师：同学们好，早在二年级时我们就已经开始学习整数除法，刚刚我们又学习了分数乘法、倒数等等，今天我们继续和大家探索一个新的数学问题——分数除法。（板书：分数除法（一）） 学习分数除法之前，我们先回忆一下整数除法。请看屏幕。（出示课件：每盒糖果100克，3盒糖果重多少克？）请列出算式。 生口述算式，师板书。100×3﹦300（克） 师：这里是用什么做单位的呢？ （生：克） 师：如果老师用千克做单位又怎样列算式呢？ 因为100克＝1/10千克，300克＝3/10千克，所以我们可以写成1/10×3＝3/10（千克）（板书） 师：我们再来看下面的问题（课件出示：3盒糖果300克，每盒糖果重多少克？）怎样列式呢？ 生口述算式，师板书。300÷3＝100（克） 师：如果用千